<h3> 我们生活在地球上，能够直观地看到地球，但是却又看不到地球🌎的全貌。孩子们甚至很难相信人类竟然生活在一个球之上。开展“地球村”这个主题，就像是进行一场环球旅行；让孩子们去感受到地球🌎到底有多大，地球表面各种各样神奇的地貌；一起去寻找世界的尽头，幼儿开始了解地球的基本特征、地球上人们不同的生活方式，尝试探究地球🌎的奥秘。</h3> <h1> 艺术活动—《地球你好》</h1> <h1> 探究过程</h1> <h3> 出示🌍地球仪， 利用观察地球仪进一步感知地球有多大，萌发探索地球的欲望，让孩子们在地球仪上找一找中国，比较一下中国和地球的大小，感知地球表面地貌的多样性，了解地球上有许多地方的地貌和我们居住的地方不同。自主观察地球仪上的不同颜色区块并去触摸，初步感受地球的不同地形。</h3> <h3> 幼儿在转一转、看一看、找一找、说一说的过程中，哇！我知道了，知道了，蓝色的部分代表湖泊、河流、海洋呢！👏👏👏</h3> <h1><u><i><b> 幼儿天生就是好奇，好问！😎</b></i></u></h1> <h1> 地球你好</h1> <h3></h3><h3></h3><h3>
蓝海洋，绿森林，地🌍是宇宙中最美丽的宝石，凸起的是高原，凹陷的是盆地，小岛和湖泊，孩子们，你看！哇！哇！在那里！在那里！<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 让我们用纸浆来制作一个凹凸不平的地球吧！</h3> <h3> 幼儿将卫生纸浸泡、打湿、搅拌成纸浆。在纸浆中加入颜料和白乳胶，调制成不同颜色的纸浆</h3> <h3> 幼儿进行纸浆画创作，纸塑世界地形图。想一想，如果你是地球🌍的创作者，你的地球上会有什么呢？一起来创作吧！</h3><h3> </h3> <h3>👇👇👇👇👇</h3> <h1> 我们的地球</h1> <h3> 展示幼儿的作品，鼓励幼儿介绍自己设计的地球，再让幼儿观察和欣赏，感受地球的神奇。</h3> <h1> 艺术活动—《环保袋》</h1> <h3> 在初步了解环保袋♻️环保作用，尝试自己设计装饰袋面，幼儿用不同的表现手段装饰环保袋♻️，如贴、画、涂等表现形式，使自己的环保袋♻️设计制作更出彩。</h3> <h3>👇👇👇</h3> <h3> 展示环保袋♻️，环保袋是我们的好朋友，我们购物、放东西都需要请它帮忙。</h3> <h3> 只有一个地球🌍，保护环境，是每个人的责任，也是每个人都必须全心投入支持的一项事业。无论在谁的身上，环保♻️总是占据很大的分量。今天，你使用环保袋了吗？栩乐缘大三班的孩子们呼吁人人都用起♻️环保袋哦！🎉🎉🎉</h3> <h3> “教育幼儿爱护地球，保护自然生态环境”，从生活的点点滴滴保护地球。栩乐缘幼儿园大三班孩子们行动起来，从我身边的小事做起，捡垃圾，不乱扔垃圾，关爱我们的地球妈妈。🎉🎉🎉</h3> <h3> 通过本次活动让孩子们知道：善待地球、热爱家乡、保护环境、从我做起！并共同去建设和保护地球家园。让我们用实际行动，微笑着和地球说一声“地球，你好”。<br></h3>