2019年（上）3月份工作简报 衡山县贯塘乡中心学校

屈文君

学校

贯塘

老师

一贯制

教师

活动

教育

学生

学雷锋

工作

目 录
1、落实常规工作督查，促进办学品质提升（中心校开学工作督查，教育局开学工作督查，教育局装备设施等检查）
2、狠抓校园“文化建设”，形成学校内涵发展主体（国学诵读活动，精彩大课间活动，新春文艺汇演）
3、落实校园德育工作，激发学校内涵发展的活力（三月学雷锋活动，弯腰行动）
4、“教学与研究”成为学校内涵发展的动力（展课堂风采，促新秀成长。会考科目任课教师分析会，百日誓师活动。）
5、“教师的幸福与发展”是学校内涵发展的基础（“庆三八”春游活动，衡阳市小语综合素养大赛）

一、贯塘中心校常规管理工作检查
为进一步加强教育教学过程的监管，促进各个学校教学常规管理，2019年2月28日，贯塘中心学校领导对我乡学校的教育教学常规进行全面细致的督查。
中心校组织各校校长、副校长、教导主任、总务主任、团委书记等学校中层干部进行了督查工作总结。刘检祥书记充分肯定了各校的常规管理工作，他认为各校办学有特色，管理有制度，教研有深度，德育有实效……；李伟明督学肯定了各校的教师工作热情与精神风貌，认为教师爱岗敬业，气氛融洽，教案作业认真美观，还特别赞扬了刘淑娟、陈虹、何秀、李艳、周晓平、李芳、杨炜、戴慧、李自操等一批有上进心、有责任感、有方法的班主任老师。
最后，中心校屈文君校长总结了本次督查工作，他特别强调了学校的办学理念，抓特色建设促学校的内涵发展，学校的大课间活动、校本课程都要开展起来，要关注学生的全面发展和可持续发展。还对中层教育干部提出了工作要做到细，细微体现精神，细节决定成败，细致创造辉煌。

二、教育局开学工作督查
       伴着拂面的春风，缠绵的细雨，三月就这样来了。春寒陡峭的三月，风和雨总是结伴而来，三月的雨，似乎带着一股难以言状的惬意，又似乎带着一股莫名的干劲，不停歇，不停歇！早春带点儿寒气的风，吹醒了万物，开学三周以后树梢悄悄的绿了，大地悄悄的绿了，校园里也绿了，然而在贯塘中心学校的校园却是一道道鲜艳的风景，点燃了春的热情！

3月5日上午，县教育局开学工作督查组组长谢龙球一行五人分二组对我乡各个学校进行开学工作检查。督查组领导通过查阅资料、随堂听课、实地查看等形式展开督查工作，对学校教室、寝室、厕所、商店、食堂、功能室、办公室进行了实地检查，对领导班子、德育工作、教师到岗、学生到校、治理三乱、教学常规、校园环境、后勤保障、周边关系、学校安全工作等情况进行了严格细致的检查。谢龙球主任到各村小实地查看，他希望学校以开学工作检查为契机，进一步加强学校管理，时刻绷紧安全这根弦，并就如何强化学校内涵管理，提升管理水平作了很好的建议。
     

从一个学校到另一个学校，教育局领导都感觉到了贯塘的教师们“百般红紫斗芳菲”。每走入一间教室，窗明几净，桌椅整齐，良好的班级班风不时透露出班主任及任课教师的辛苦以及重视，愿老师们的每一堂课都是教育春天里最美的一朵花！非常高兴看到我们有更多的中层干部和老师们能在工作之余停下匆忙的脚步，理一理头绪，思考一下对策，总结一下经验。古人云:“学而不思则罔,行成于思、毁于随”。一年三百六十五天，如果你总是踏着昨天的步伐前行，前行的过程中似乎除了时间的流逝再无什么变化，那工作一年、三年、五年，甚至是十年，你自然也不会有什么长进。教学工作和管理工作本来就是千头万绪的，在工作的过程中必须有投入，必须认真的揣摩，在揣摩的过程中发现自己的问题，从而有针对性的去改进，这样才有助于自己工作能力的提高，否则只能是原地踏步。

三、教育局对我乡学校进行装备设施检查。
2019年3月14日， 教育局领导一行在旷正秋副局长带领下，对我校现代化教学设备配备、化学实验器材、有毒药品、易燃易爆物品管理以及防雷防火防盗安全工作等进行了细致的检查并提出了整改的要求。

1、贯塘九年一贯制学校开展“爱国学，读经典”的国学诵读活动。
文化建设是一所学校的灵魂，是学校内涵发展的本质所在，是师生精神风貌和理想信念的体现。贯塘九年一贯制学校重视学校的文化建设，在开学初就制定了以国学诵读为阵地，打造文化校园、精神校园，教导处组织小学语文与初中语文教研组开始统一编写符合各个年级段诵读的国学校本教材，开设国学课程，制订国学诵读时间，并于每周升旗仪式上进行国学诵读展示。

2、贯塘九年一贯制学校开展贯塘特色的大课间活动。
贯塘九年一贯制学校秉承“以人为本”的办学理念，重视学生的全面发展，创建“阳光、自信”的活力校园文化。贯塘特色的大课间活动遵循全体性原则、安全性原则、科学性原则、因地制宜的原则，形式多用，内容丰富。有队列队形练习，要求学生步伐一致，口号一致，动作一致；有校训操，校训操贯彻学校办学理念---阳光自信，博学尚礼，最美中国，最爱贯塘。鼓励全体贯塘师生发展自我、文明自我、热爱祖国、热爱母校；也有韵律操，韵律操注重培养学生的身体协调能力，激励学生追求美，追求团结，注重整体。也有足球操和篮球操，足球操和篮球操分别由学校足球队与篮球队进行的动作整齐划一的表演与训练；还有低年级的跳绳和呼啦圈游戏，孩子们在音乐下欢快地游戏玩乐，既得到了身体的锻炼，又获得了精神的愉悦；最后是跑操活动，孩子们排着整齐的队列队形，伴随着音乐声，踏着矫健的步子， 奔跑在校园篮球场或大操场，气势磅礴，活力满园。

3、九年一贯制学校开展新春文艺汇演活动
以人为本，全面实施素质教育，贯塘九年一贯制学校始终贯彻这一办学理念，去创建快乐和谐的校园文化。2019年3月12日，学校举行了“聚梦想，创辉煌”的新春文艺汇演。孩子们穿着漂亮的表演服，踏着美妙的旋律，展现出自信与快乐。孩子们表演形式丰富，有独唱，有朗诵，有舞蹈，有相声小品……这次活动为学生提供了一个很好展现自我、锻炼自我的平台，通过这个平台，有力地促进了学生的全面发展，大大地提高了学生的综合素质，也为学校带来了和谐与快乐，带来了文化与内涵发展。

1、贯塘中学开展了“弘扬雷锋精神 共建和谐校园”美化校园周边环境活动
为进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，贯塘中学于2019年3月6日上午，由刘国云校长带领校委会成员和部分科任老师以及三、四、五、七年级班主任、学生到学校周边道路进行大扫除，用实际行动向雷锋精神致敬。
从我做起，从身边做起，从小事做起，全体同学用实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。此次活动得到社会和家长们的一致好评。

2、贯塘九年一贯制学校开展三月学雷锋活动
三月伊始，贯塘九年一贯制学校结合实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过学校动员会、出黑板报、开展弯腰行动进社区等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
3月3日，罗正中校长利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为学生们讲述了雷锋故事，并召开了“学雷锋树新风”动员大会。为了更广泛地宣扬雷锋精神，各班级出版了“三月学雷锋”的主题黑板报。各班黑板报主题鲜明、设计新颖。
3月19日，贯塘九年一贯制120名学生在我校周边开展“学雷锋”弯腰行动进社区活动，从而营造良好的环境卫生，美化校园及周边环境，使同学对环境卫生保护得到广泛的交流与认识，营造良好的生活氛围。

1、展课堂风采，促新秀成长

青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学的重任。中心学校为进一步了解青年教师的教育教学水平，给年轻的教师提供展示、交流、学习的平台，帮助他们快速成长，提高其课堂驾驭和组织能力，特安排了青年教师的公开课活动。年轻老师在师父指导下反复磨课，研课，正因为充分的准备，老师们都很好地发挥了自己的特长，不仅展示了他们对教材的解读能力和课堂的调控能力，而且展示了自己的教学特色和风采。
       此次课堂呈现中亮点频出，老师们充分、合理的利用现代化教学技术，以独具匠心的设计、扎实的基本功、精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现在课堂，彰显出个人特色，使课堂精彩不断。春暖花开的时节，愿每位老师拔节成长，遇见教育中的美好，遇见成长路上更好的自己。

2、全乡六、八、九年级会考科目任课教师教学分析会
“讲方法，谋技巧，激斗志，提效率”，草木新绿，桃李初绽，为了扎实毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，2019年3月8日下午1点，全乡毕业科目任课教师教育教学分析会隆重召开。
会议由李伟明督学主持，首先两所学校的教导主任分别分析了学校毕业班工作的现状，提醒老师们要居安思危，要重管理，重落实，重方法。
然后，六年级毕业班班主任，九年级毕业班班主任分别就后进生管理，优生的培养，目标的制订，学生心理的疏导等方面进行了沟通交流。然后中心校校长屈文君发表了慷慨激昂的讲话，他要求学校务实教研促提升，凝心聚力谋发展，要用顽强拼搏的精神用心打造贯塘教育品牌。
活动最后 ，老师们手握拳头，庄严宣誓，他们用铿锵有力的声音发出来奋战百天的誓言。

用爱做土壤，用目标做导航，让心飞翔！正如泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使有棱有角的石头变成光滑的鹅卵石”。我愿教育如水，用我们的柔情和发自内心的爱护、用充满爱意的眼神、用智慧和“丰满”的品行来成就教育。从今日起，我们要唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，认认真真上好每一节课，踏踏实实过好每一天，持之以恒，追求卓越，激情燃烧，决战六月！

3、“厉兵秣马，追逐梦想，奋勇前进，创造辉煌”---贯塘中学举行迎战中考与小考誓师大会
春风送暖，彩旗飘扬。为鼓舞中考会考年级学生的迎考士气，激发学生的竞争意识和拼搏精神，促使他们以良好的心态投入到中考会考备考复习中去。2019年3月14日，贯塘中学师生在学校大礼堂隆重举行了中考会考冲刺誓师大会。
誓师大会在庄严的国歌声中拉开了序幕。教导处杨炜主任勉励大家“要创造奇迹，要改变命运，努力从现在开始，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。然后刘敏主任做了动员报告，他的讲话激励了全体师生，鼓励备考老师们要奋力拼搏，绝不辜负学校和社会的期望。然后教师代表和学生代表分别进行了激情的发言，他们愿意风雨同舟，艰难同担，砥砺前行，创造辉煌。活动的最后，全体师生走到台上，庄严宣誓，发誓不负父母的期望，承诺不做懦弱的退缩。

4、“激情燃烧，放飞梦想”---贯塘九年一贯制学校百日誓师大会。
百日冲刺战考场，六月争锋创辉煌！ 2019年3月4日的升旗仪式中，贯塘九年一贯制学校全体师生，齐聚操场，隆重召开2019年百日誓师大会。
首先李校长发言，他肯定了六、八、九年级全体任课老师的辛苦坚守，他激励学生，岁月不居，天道酬勤。在学习上一定要有拼搏的精神，不要让自己感到后悔。
然后初三班主任李芳、李艳老师、八年级陈虹、尹棠瑶老师，六年级刘亮、许丽霞老师代表所有任课教师宣誓：表达了全体教师将以高度的责任感和使命感，任劳任怨，精益求精，在最后冲刺阶段一定会坚守岗位，尽职尽责，奋力耕耘，竭尽全力。
最后杨岳峰主任带领全体师生进行宣誓:“追求效率，只争朝夕。全力以赴，矢志不移……”这次宣誓大会，点燃了师生的激情，更坚定了师生们共同努力、不懈奋斗的决心。

1、“感受美丽自然，品味精彩人生”---贯塘中心学校“庆三八”春游活动
教师是人类文明的传播者，唯有幸福的教师，才能提供幸福的教育；唯有幸福的教育，才能创造孩子们幸福的生活；唯有师生的幸福生活才能实现教育的价值。贯塘中心学校一直认为，教师的幸福才是学校内涵发展的基础，学校应该在教师的工作上、生活上、专业成长上关心教师，关注教师的幸福感。
2019年3月9日，为倡导绿色，健康，幸福的生活方式，鼓励教职工们积极养成良好健身习惯，贯塘中心学校举行了踏春活动。 全体教职工趁着这大好春光，来到国家4A级旅游景区湘潭盘龙大观园。

园里的杜鹃花，开得正浓，开得正艳。粉红粉红，狂野，洒满整园。一树树，一簇簇，娇艳欲滴。这是一处怦然心动的风景，像宝玉初见黛玉，细看之下，神情恍惚:“这个妹妹我曾见过。”早当是旧相识。又如情人乍见的欢喜，或肆意畅谈，或默然相对。我的心儿醉了！是谁滋润了杜鹃花？是一袖清风，还是多情的雨露？是春日里的博爱和宽量，还是那若有若无、不着痕迹的惦记和深情呢？那么，她又为谁而美丽？
纯情的兰草花，定为自己而绽开。她不炫耀，不媚俗，坦然，潇洒。游人来与不来，她洋洋洒洒，把所有的花瓣一一展开，好像要把春天拥在怀里，灿烂开放。或抒情，或宣泄。我爱心欲醉，想上前拥抱，又想俯身亲吻，忍不住攀住一瓣细细端详，含在嘴里。我喜欢这种清香，她轻轻柔柔地散发出来，一如发布蛰伏已久的心情，甚至让人觉得自己穿越时空，已经不再普通。
生活中，莫名其妙的事时有发生。不予理会，不予关注，多少有几分牵扯。有疏离的情，有感动的心。更甚者，我们为各种忧虑，猜忌，懊恨所苦闷，在眺望这片风光的时候，早已抛开那些烦嚣纷扰，忘却了牵牵绊绊。
满园茶花盛开，宛如缤纷世界。天空蓝悠悠，又高又远。一阵风吹来，“我不知道风是往哪一个方向吹……”大自然带来纯正和本色，一如生日里，一声轻轻的问候，我的心宛若柔软的风，柔软的花，柔软的叶。淡淡的真味，平平的至情。此时，我任性而为，送一朵茶花吧，送一份带有芬香而甜蜜的情，仿佛她所展开的笑脸，带来阵阵暖意。老师们，请在简单、平凡、琐屑的工作中，不断汲取幸福和快乐的元素吧，留一点时间给自己，做着自己喜欢的事，记一记心中的梦，不要让烦恼漂白了头，不要再抱怨互不相关的人。放下内心的挣扎与无奈，一样的，也可光鲜亮丽，也可笑靥如花。欢呼，放纵，去大自然。去远方，送一束杜鹃花，也是醺醺然的醉意。

我们袒露内心的柔软，直吐生活的矛盾。我们释放着光鲜外表下的脆弱情感，谈论着内心深处的流连忘返。极私密的话题，平时不与人说的话，藏在内心深处的私语都掏出来。生老病死、家庭琐事，异彩纷呈，各抒己见。就这样唠叨着，脆弱着。我想，生活是五彩缤纷的，做个有心人，定会得到生活丰厚的回报。做生活的主人，享受生活的多姿多彩，定能体验由一颗真诚的心所带来的惊喜与乐趣。

2，圆梦港湘，幸福成长---邓敏老师喜获衡阳市小学语文综合素养大赛一等奖
教师的专业成长是教师幸福感的重要来源，贯塘中心学校致力于教师的专业培养，让很多的年轻老师成长特别快。2019年3月11日到13日，贯塘九年一贯制学校邓敏老师代表衡山县参加衡阳市小学语文教师综合素养大赛，此次活动全面考查了一个老师的各项基本素质：有知识素养笔试，有现场书写，有即时朗诵，有现场授课，有才艺展示。邓敏老师不负众望，在各项展示中都有精彩的表现，获得了现场阵阵掌声，最后，邓敏老师在综合素养大赛中，荣获衡阳市一等奖。邓敏老师在领奖时露出了幸福的笑容，她不禁感慨道：“感恩小语盛宴，不忘教育初心！”

做教育，安静坚持自己很重要，人云即云，最后什么都不是——因为教育经不起折腾！教育需要回归人性、人情、人文和人本，需要刺激、唤醒、引领和陪伴。真正有生命力的生涯教育是面向社会，面向未来，面向人生。让我们不断寻求生涯教育的诗和远方，让更多学生的生活、生命和生涯拥有更多可能……