名师送教展风采，专家引领促成长

白秀平

　　3月21日这个春暖花开的日子里，在旭阳小学多媒体教室里，我们有幸邀请到开发区名师——胡蓓一老师带来精彩课堂，一起参加活动的有发展中心的王利平主任和东汪学区的全体数学教师。

　　王虽社校长引用习总书记讲话＂芳林新叶催陈叶，流水前波让后波＂开辟三生讲堂第一课。

王巍校长要求老师们珍惜学习机会，认真听课，学习优秀教师的课堂设置，并把学习的收获融入到日常教学中。

　　胡蓓一老师今天带来的课题是《分数的意义》，她从学生感兴趣的话题猜一猜导入新课，通过具体实例让学生感受分数的产生是生活的需要，使学生明白数学来源于生活，服务于生活。

探究新知环节，胡老师让学生亲手操作，通过画一画、折一折、叠一叠多种形式，让学生经历、观察、总结出分数的意义，理解单位＂1＂的意义，认识分数单位。胡老师整节课关注全体学生，激励学生大胆质疑，独立思考，鼓励学生用自己的语言阐明观点，体现了师生互动高效和谐的课堂环境。

　　在整节课中，胡老师那准确、生动、亲切的评价大大调动了学生学习的积极性，让学生在激励、自信、快乐中学习。作业设计注重重难点，拓展延伸有利于发展学生思维，课堂上学生有实实在在的收获。把学和练紧密地结合在一起。

认真听课的老师

　　胡老师的说课从教材所属板块到学情分析以及整个教学设计意图分析清晰透彻，课后反思到位，值得在座教师们学习

教师们互动交流，剖析疑难问题

　　王利平主任点评，肯定胡老师上了非常成功的一课，指出一节好课应关注学生参与度，教学过程学生是否经历体验，是否精心设计练习，目标是否完成，课堂是否有生成的知识。小学数学应遵循新、趣、活、实、美。总结数学备课的四部曲：一备教材，二备学生，三备教法学法，四备作业。

　　王虽社校长点评胡蓓一老师《分数的意义》：1、数学与生活的联系；2、突出过程教学，重视课前准备；3、数学的课堂是讨论的课堂，注重学生的参与度、关注课堂生成。

　　此次活动通过名师的课堂展示以及教师互动交流，给我学区的数学老师提供了一次现场学习观摩的好机会，也给老师带来了许多新的启迪，更为教师的成长搭建了一个平台。大家都觉得这样的送教活动特别的实在，接地气，也有很强的指导性，也为我学区进一步推进数学课堂教学指明了方向。