贯彻《指南》精神，推进“课程游戏化”建设专题讲座——蒲城县第一幼儿园

等风来

　　集体教学活动是幼儿园一日活动中不可或缺的重要部分。在推进“课程游戏化”的过程中，集体教学活动老师们要怎样贯穿游戏精神，体现“课程游戏化”，一直困扰着大家。2019年3月21日澄城四幼和乡下帮扶园所来我园参观学习，我园特邀陕西学前师范学院陈晓艳教授入园进行《幼儿园集体活动游戏化》专题讲座，为老师们答疑解惑。

　 陈晓艳教授通过专业的解读，给老师们阐明了游戏化的概念，让老师们有一个清晰的概念界定。

　　陈教授重点为我们分析了保障集体活动质量的几个要素，通过具体的案例分析，深入浅出的说明每个要素的注意事项。如案例《你好，厨师》中，陈老师从活动过程中抽丝剥茧，逐层分析，点出案例中存在的各种问题，如:老师自身对教材核心概念把握不准确；对幼儿的已有经验了解不深入；问题设计不贴合幼实际水平；课堂形式大于内容等。其实这些问题并不仅仅存在于案例中， 而是实际教学中每位老师都会犯的错误。听了讲座，每一位老师都应该进行反思。

教师们认真聆听，并做好记录。

教师们之间进行交流互动

　　在知识学习的过程中，只有被灵魂所接受的东西才会成为精神瑰宝，疏离了生命体验的知识必然是苍白、乏味、空洞的，它只会压抑幼儿朝气蓬勃的生命热情，阻碍幼儿丰富灵动的成长。让我们一起追寻集体教学中的游戏精神，促进幼儿认知和体验的共同发展。