<h3> 为了提高青年教师专业发展水平,加强对青年教师的培养,继3月4日-3月13日“天天公开课,人人公开课”之后,吉安市滨江小学组织开展了为期三天的优秀青年教师示范课活动。此次活动共有五位老师参加,所有上课老师精心准备、积极参与。</h3> <h3> 参加本次活动的五位教师,来自四个不同的年级,选择的上课内容也大不相同。</h3> <h3> 曾园园老师给四年级同学带来的是《轴对称》。课堂上, 同学们发言积极,教师引导学生思考总结,充分发挥了小组合作学习的作用,一节课下来,重难点都有所突破。</h3> <h3> 四年级邓玉超老师的《平移》虽然同学们二年级已经学过,但是邓老师能够抓住本节课的重点,让同学们在已有知识的基础上,更深层次的学习平移的相关知识。</h3> <h3> 三年级李鸣凤老师选择的上课内容是《搭配》,通过动手连一连、小组合作说一说等活动,培养了学生的表达能力,也完成了本节课的教学目标。</h3> <h3> 二年级彭雪平老师的上课内容是《1000以内数的认识》,整堂课充分利用了教具与学具,通过教师引导,学生动手在计数器上拨数,然后数数,轻松的完成了教学目标。课后,彭老师和曹绍程副校长针对本节课进行了讨论,曹绍程副校长给出了很好的改进建议。</h3> <h3> 一年级刘雅君老师的《找规律》,在新授环节,刘老师十分注重培养学生表达能力,学生在老师的引导下,能够将找规律的方法很好的表达出来。练习环节,刘老师设计了很多有趣的、与生活相关的练习,大大提高了学生的学习积极性,在轻松的氛围中完成了教学目标。</h3> <h3> 秦年丰校长亲自带着全校数学老师听课,曹绍程副校长和焦映红副校长担任了本次活动的评委</h3> <h3> 在示范课活动结束后,焦映红副校长组织所有数学老师及时地进行了评课。在会上,每位上课老师阐述自己的教学设计,评委给出了精彩的点评,其他老师也积极献言献策。</h3> <h3> 在本次活动中,选手们课堂上去掉了浮躁、形式上的东西,课堂返璞归真,留给学生安静思考的时间,回归教学课堂抽象性和逻辑性,让我们真正体会到数学课堂的朴素与扎实。领导的重视与鼓励,让我们在以后的教育教学上不惧风雨,砥砺前行。</h3> <h3> 教育无边,学海无涯,这几天的学习犹如一个充满魅力的磁场,将老师们深深吸引,一同经历着,感悟着,成长着,快乐着!大家在学习与反思中,探索与交流中,又提升了自我,在今后的教学中,大家不忘初心,定能春暖花开。</h3>