<h1> 探索教学模式 助推教师成长</h1><h3>——新郑市市直小学英语学科会话课教学课堂观摩及模式探讨活动</h3> <h3> 伴着拂面的清风，三月就这样来了。没有了二月的冷峭，三月自有三月的热闹。在寻巢的归燕中，在含苞的花红中，在缠绵的春雨中，在抽芽的柳丝中，春天已无处不在。</h3><h3> 万物静观皆有得，轮讲互听收获多，本周四，新郑市市直小学进行了“探索教学模式 助推教师成长”为主题的会话课教学课堂观摩及模式探讨活动。</h3><h3> 本周的观摩课由我们英语组资深的赵艳芝老师娓娓道来。</h3> <h3> 看，距离公开课还有几天时间，但赵老师已经理好思路，整好课件，开始和同组老师研讨推敲上课细节了。</h3> <h3> 赵老师执教的是五年级下册第二单元《My favoutite season》第五课时，围绕“最喜爱的季节”展开教学。赵老师以旧带新，从自身出发，和孩子们讨论彼此的喜欢的季节，告诉孩子们自己喜欢夏天的原因，通过各种活动练习引导孩子们会表达自己喜欢的季节和原因，学会讨论在某个季节中的活动，在轻松的氛围中和孩子们一起讨论学习。</h3> <h3> 这个单元我们学习了“四季”的话题，小伙伴们，Which season do you like best? 让我们畅所欲言吧🗣🗣🗣</h3> <h3> 看那高高举起的小手，我已经迫不及待和大家分享自己最喜欢的季节了</h3> <h3> 小手指着，认真读书的你最美💐💐</h3> <h3> 看，课堂气氛活跃，赵老师的教态自然，善于倾听学生的意见，真正体现了学生的主体地位和教师的主导作用！</h3> <h3> Which season do you like best?</h3><h3> Why?</h3> <h3>Show time👏👏</h3> <h3> 课前有研讨，课后各抒己见再研讨，取人之长，补己之短💪</h3> <h3> 我们的教研组长李艳丽老师高屋建瓴，鞭辟入里的对这节会话课进行了点评，肯定了赵老师上课过程中清晰的流程，紧凑的环节，学生的积极有序，同时，就细节问题又提出:对于难点词汇，如vacation的发音，最好用自然拼读法，既避免单调机械重复跟读，又复习了字母或字母组合的发音，使学生掌握了拼读单词的方法。授之以鱼不如授之以渔。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们市直小学的英语组正迈着矫健的步伐，行进在不断拓宽的道路上。我们将在学中教，教中思，思中变，变中求新，通过不断互听互学，不断反思，共同成长，提升课堂质量！</h3>