勠力同心，奋力追梦——记江城第一小学第九届“木棉杯”教学比赛

醉美雁山

　　“木棉千古直撑空，花放年年送暖风。”3月19日，春风送暖，木棉花儿怒放枝头，江城一小隆重举办了第九届“木棉杯”课堂教学比赛。一小这支教育之花，一百多年来，勠力同心，一直在奋力追寻教育梦。

　　一小是一个积极向上的集体，这些是奔向比赛场所的最美身影，老师们都渴望在观摩学习中提升自己。

　　一小是一个熔炉，每年的“木棉杯”比赛，大家群策群力，充分发挥集体的作用，一次次备课，一轮轮磨课，努力打造高效课堂，打造完美团队。

　　一小是一个舞台，多给孩子们一点时间，一次机会，一次体验……让孩子们五彩缤纷的梦在舞台上不断绽放。

　　课堂上随时可见同学们充满想象力的回答，和而不同，我校的和雅课堂可见一斑。

　　梦在前方，路在脚下，追梦精彩。我们正在构建“和雅”教育新格局，让每一位师生在江城一小这片热土上绽放生命的精彩。

　　经过激烈的角逐，最后获得比赛一等奖的是杜瑞芬老师和邹宇会老师，获得二等奖的是袁凤晓老师、谭伟妹老师和李孔容老师。

　　教育同行是一种助力，他们的宝贵意见让我们集思广益，拓宽思路。

　　上级重视是一种动力，他们的支持，他们的指导让我们追梦更坚定。

　　回首过去，我们砥砺前进，展望未来，我们更要坚定信念，勠力同心，努力奔跑，做新时代教育的追梦人！

第九届“木棉杯”课堂教学能手比赛教学课例点评

　　杜瑞芬老师执教的小学二年级数学（下册）数学广角——推理。杜老师在教学中重视问题情景的创设，利用学生熟悉的卡通人物：柯南、黑猫警长、蓝猫为主线引领学生进行各种闯关挑战，通过多媒体游戏，各种人物表演等形式充分调动学生的学习积极性，让学生在乐中学，学中乐，学中思，培养了学生的逻辑推理能力。

　　邹宇会老师执教的体育课《障碍跑》一开始采用了“老狼，老狼几点了”的游戏情景导入，激发学生的兴趣。以“老狼、老狼几点了”，与爱运动模仿的小羊游戏，进行专项的热身，在轻松愉悦的状态下激发学生的学习兴趣。

　　在障碍跑教学中采用圆形路线教学，让学生去体验不同障碍物的起点和经过不同障碍物的方向难度，要求各小组制定自己的障碍路线进行自主练习，培养学生合作创新精神，让学生充分体验障碍跑的乐趣。

本节课放松部分安排了“弟子规操”，不但让学生身心得到充分的放松，而且传承了中华儒家文化。

　　三年级的李孔容老师人美声甜字漂亮，综合素养很好。她这节课教学设计精巧，教学思路清晰。课堂上，李老师让学生在自读自悟、主动探究中读懂寓言故事，体会寓意，受到教育。另外，她还注重让学生总结学习文言文的基本方法，如借助注释，看插图理解课文内容。整节课体现了新课标“加强综合，突出重点，注重语言感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，全面提高学生的语文素养”的精神。

　　四年级英语老师袁凤晓执教的 《Unit2 What time is it?》是对话教学课。该课通过情景的创设，以机器猫拜访三个朋友，了解他们的一天生活作息为主线，故事性强，环节过渡自然。教师将学习内容融于情景中，通过各种活动突破语言障碍，然后回归文本，融对话教学于情景表演中。最后从课文走向学生生活实际，鼓励学生真实、自然的表达自己的生活作息时间。

　　谭伟妹老师执教的《冬阳·童年·骆驼队》教学目标明确，思路清晰，重难点突出。学生能在老师的引导下积极参与到学习中，乐于思考、讨论并积极主动提出问题。教学设计切合教学内容，并结合生活实际，既激发了学生的学习兴趣，学生的个性化又得到了发展，另外在这堂课中，“读”贯穿整个课堂，各种形式的读，让学生在读中理解，读中感悟，读出了小时候林海音的天真可爱。