乐读乐思乐交流 同读同说同成长——南乐县第二实验小学数学组教师读书沙龙活动

南乐县第二实验小学

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　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想，翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。

　　三月春风拂面，杨柳依依，在这冷暖相宜的日子里，南乐县第二实验小学的全体老师与书来一场说走就走的精神之旅。3月21日，我校全体数学教师齐聚一堂，举行读书沙龙活动，就中原名师董文华老师的《滋养生命的数学》一书，畅所欲言，交流感悟，品味收获。

　　多年来，我校将读书作为师资队伍建设的一项重要任务，孟玲伟副校长要求教师"多读书，读好书"，希望通过此次活动推动教师们的读书热情，促进教师们思想的碰撞与情感的交流。

　　我们作为老师是最忙的一个群体，工作忙，压力大，总觉得没有时间，也没有精力去读书，其实这不是主要的问题，真正的问题是，你是否愿意选择阅读，是否愿意过一种阅读的生活，引用闫学老师的话:当你把阅读当成一种生活方式，当成一种像呼吸一样自然的生命状态时，阅读就融入了你的生命。

　　在宽松愉悦的氛围中尽情的诉说着读有所获，读有所疑，读有所思。老师们或多或少，或读或说，或思或悟。书中理念犹如一股清泉滋润干枯大脑；书中案例犹如绚丽色彩填充枯燥课堂；让我们在读书中汲取营养，积淀智慧，增长本领，提升素养。

　　活动的最后，王聚蕊主任对本次活动作出了总结并分享了自身读书的感悟，语气亲和，谆谆劝诫，使在座的老师如沐春风。孟校长同时表示，借着教师们阅读的热情，我校的读书沙龙活动今后将继续举办下去，让读书，成长，提升，成为二实小的常态。

　　书香润心智，书香提素养。本次读书活动的开展，让教师在读书中不断修养自我，丰富自我，成长自我。读书沙龙活动的开展为教师提供了一个交流互学的平台，在交流中形成思维的火花，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用于自己的教育教学中去，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。