<h3> 3月21日柯城区中小学信息技术教师有幸聆听了两场专业讲座，上午来自浙江师范大学教师教育学院黄立新教授给我们介绍了走在信息技术前沿的《指尖上的教育》。</h3> <h3> 黄教授信口拈来，娓娓而谈，通过一个普通的平板，用详实的案例，展示了智慧教育的先进性和优越性，给我们打开了一扇通往智慧教育的大门！</h3> <h3> 黄教授现场让所有学员在线体验了＂蓝墨云班课＂APP，实时接收老师发送的资源，在线答题，老师收到学员反馈的结果并形成数据分析，快速精准，通过技术手段实时掌握学员学习情况。</h3> <h3> 飞速发展的信息技术，不仅实现无线镜像，智慧课堂互动教学，还有动态AR技术直接进课堂，你瞧，恐龙和青蛙来到了教室里。</h3> <h3> 在互联网科技快速发展的当下，教师个人早已不是课堂上唯一的授课者，移动设备能够帮助老师们更便捷地搜集、制作更多、更好的教育资源及活动。相信教育与互联网移动教育结合后，一定也会变得更丰富、更有趣。</h3> <h3> 下午，从教师专业成长出发，来自海盐的王利平校长跟我们分享作为信息技术教师如何提升核心素养，在＂夹缝中求生存＂。</h3> <h3> 王校长从五个方面来介绍：一、聚焦课堂求发展；二、抓助机会练内功；三、善于思考求提升；四、制定规划谋发展；五、合作交流共受益。</h3> <h3> 优秀教师的课堂要有三个特征：心中有学生，脑中有结构，手中有方法。不光要多学习，多磨课，还要多听课，多评课，多反思。一个教师的专业水平在课堂，课堂更是教师的生命。</h3> <h3> ＂在每一个年轻的心灵里，都存放着求知好学、渴望知识的火药，只有教师的思想才有可能去点燃它。＂在信息技术教学中，教师要唤醒意识、创设环境，有效引领，在此过程中促进自身专业成长，提升核心素养。</h3> <h3> 学习一直在路上……</h3>