以研促创 百花齐放

仁德中心学校小学英语名师工作室

仁德镇教研展示课圆满落幕

　　　寒梅吐蕊枝头闹，万象更新又一春。2019年3月19日至21日，在这日暖风清 ，月夕花朝时节，仁德中心学校在仁德第三小学进行了教研展示课。让我们沐浴着和煦春风，迈着轻盈的步伐走进课堂，感受课堂风采。
　　此次教研课展示了语文、数学、英语三个学科，为全校教师带来了一场令人难忘的教学盛宴。各门学科齐头并进，示范引领，百花齐放。

英语篇：Do our best, enjoy ourselves！

仁德三小蒋丹丹老师执教四年级课程《let's spell 》，教授自然拼读法，探索a –e 组合发音规律。本课课前热身就是一个节奏感超强的韵律，带着求知若渴的孩子们边说边做，充满思维性，充满趣味性，总能抓住孩子们的关注点。课上她总是娓娓道来，低下身与孩子们一起互动，孩子们在课堂上敢说敢演，非常放松，真正做到教师为主导，学生为主体，一堂课行云流水般让人回味无穷！

　　仁德一小兰娜老师执教六年级下册第三单元PartB 《Let's talk 》,本堂课细致扎实，字不离词，词不离句。真正做到听说课中创设情境，鼓励学生积极参与课堂，重拾自信, 一堂课余音袅袅,让人大为赞赏。

　　活动最后，整个英语组及时积极交流探讨与总结，大家各抒己见，回顾了课堂中呈现出的亮点和有效的教学办法。中心学校领导针对我们仁德镇英语教学总结出更有效的建议:1.加强英语课堂教学中口语的使用，创设良好的交流氛围不断培养学生语感。2.认真研读教材，结合《新课程》理念，精心设计每一堂课。3.课堂要关注学生整体，开展多层次的读说训练，强化学习效果。4.鼓励多元化的评价，激发学生的潜能，树立学生学习英语的自信。

语文篇：学海无涯，快乐做舟！

　　秦兴丽老师执教六年级习作课《记一次实验》，秦老师在习作指导中做到发掘“材”源,独具匠心，层层深入，环环相扣，从树立中心，到梳理情节，再利用细节描写来渲染情节，做到形散而神不散，把写作的方法渗透给孩子,整节课有讲有练有评，衔接自然流畅，是一节非常优秀的作文示范课，值得学习。

李伟庆老师分享讲座《让朗读成为美好的体验》。李老师给大家范读童话类课文《小马过河》；写景类散文《槐乡五月》；叙事类课文《天鹅的故事》和《二泉映月》；抒情散文《安塞腰鼓》。李老师声情并茂地范读课文，充分体现出语文教师的教学基本功和语文素养，深深感染了在场的一位教师。

课后，语文小组如火如荼地参与两堂课程的交流探讨。大家结合此次教学实际,共同质疑、共同探讨,互磨互研，争取探讨出更有效的教学方法，为构建高效课堂打下了扎实的基础。

数学篇：一丝不苟论是非曲直，孜孜不倦画大小方圆。

　　仁德三小徐正萍老师执教六年级课程《用比例解决问题》，徐老师课前准备充分，教学基本功扎实，吃透教材。为了加强知识之间的联系,先让学生用以前学过的方法解答,然后教学用比例的知识解答。徐老师在巧妙的教学环节中，凸显知识产生的现实意义与价值。使我们醍醐灌顶，心旷神怡。

　　仁德四小杨艳珍老师执教六年级课程《反比例》。教学中，充分关注到学生个体，结合学生实际，通过精心设问，鼓励孩子们开动脑筋，融入课堂，踊跃发言，充分发挥个性，整个教学过程中高潮迭起，精彩不断！整堂课娓娓道来，循序渐进，使我们入情入境，体会到"学进去，讲出来"的意义。

　　课后，数学小组及时进行了评课议课。参与教师在讨论示范课的同时，更多是联系到自己的课堂中，真正达到了教学相长。相信在大家的努力下，仁德镇数学教育一定会再创佳绩。

　 仁德中心学校李林校长，胡绍昌总支书记，教务主任薛开良老师等对此次活动做出总结。会议中他们提出：此次教研活动以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中，教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。首先对此次活动中六位授课老师的专业精神和课堂实施能力给予肯定，同时也针对各学科提出建设性建议。最后对全镇教师提出殷切希望：希望全体教师能够更新观念,创新内容,为教育科研添实效。增强自身专业素质，认真落实高效课堂教学要求,加强对教学内容处理,教学方法选择,教学流程设计、教学媒体使用等。结合当地特色，因材施教，希望全体教师在自己的岗位上兢兢业业，用汗水与智慧谱写出仁德教育的新乐章！

　　目标是学习的方向，有了明确的方向，努力就能到达成功的彼岸。本次活动圆满落幕，大教研展示课既给全镇老师提供了展示才能和相互交流的平台，又让大家相互学习，取长补短。让我们在这个朝气蓬勃的春天满载而归，相信我镇在各教研组和各位教师的共同努力下，今后的教研活动会越办越精彩，教师们的教学水平会越来越高。可谓学无止境，教无止境，研无止境！

图片提供：丁雪梅 胡思珏 李蓉

文字编辑：杨海月 李伟庆

审稿：杨朝先 王天梅