扎实教研促发展，凝心聚力创高效——渠口九年制学校英语组教研活动纪实

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在学校教导处的统一安排下，2019年3月20日下午第四节，英语教研组全体成员在我校录播教室进行常规教研活动。此次教研主要是组长黄娜老师对本学期教研活动和主题进行细致分析和阐明，英语组所有成员高度重视此次活动，准时参加，认真记录和交流，组内所有老师收获满满。

根据学校发展规划和办学目标，初中英语教研组将以英语新课程标准为纲，要围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动，切实强调团队合作精神，加强传帮带作用，从而促进全体英语水平教师的业务水平，力求全面提高英语教研教学成绩。

由于我校是一所九年制学校，组长黄娜针对不同的年级，设定了不同的教研目标和方向。小学主要以培养兴趣为首要任务，七年级主抓学生良好的英语学习习惯，八年级以阅读为突破口，九年级教考结合，提升学生运用语言的综合能力。

我校为一所吊庄移民学校，学生入学我校前所学教材、掌握程度及内容安排各不相同，甚至没有连贯性学习。学生大部分为留守儿童，家庭教育缺失，自主学习的习惯较差，且在发音方面受地方方言影响较重，学生语音语调屡教难改，长此以往，产生厌学英语，怕学英语的状况。学生吃苦精神较好，记忆单词积极，但运用能力欠缺，导致阅读写作能力较差，此类型的题也是我校英语成绩的短板题目。为此，组长黄娜提出争对问题做专题研究。

　　我校是一所教龄年轻的学校，英语组平均年龄32.5岁，大部分老师们讲台经验不丰富，处理教材、整合教材的能力较弱，教研组长本人也缺乏教研经验，为了拓宽教研思路，提高教研质量，实现高效课堂，组长黄娜提出拓展教研，英语教研组要坚持举行“请进来，走出去”活动，计划邀请教研室石涛老师对我校中考英语作指导，邀请兄弟学校名师到我校送教，且条件允许的情况下我组教师要多到兄弟学校听课取经。

最后，全组教师正针对本次教研的内容进行交流，聂新印、周萍、白海东、吴伟等老师发表自己看法，认为专题教研必要性很强，争对性更强，着实结合校情学情，并提出实施的建议。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，英语组全体成员将扎实教研，立足自我长远发展，聚焦问题，再创课堂新篇章。