〔李侠工作坊〕做幸福的老师

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做幸福的老师

做老师幸福吗？也许很多人会说不幸福。没完没了的备课，繁杂的教育教学工作，越来越难管的学生，还有需求不同的家长……如此说来，教师似乎真的很难，但用情用心爱学生，教师的幸福就无处不在。

培训学习时，被学生惦念，他们一首首拙朴的小诗，道不尽对老师的思念，做老师，是幸福的。

学习归来，给孩子们带回小礼物，孩子们争着分享，看着孩子们一张张快乐的笑脸，做老师，是幸福的。

课堂上，学生的思想受到了为师的启迪，情感得到了滋养，他们会由衷地表达孝亲爱国的情怀，做老师，是幸福的。

一学期和学生努力进取，并肩作战，期末考试后，孩子们的成绩较期中有了很大的进步，家长和孩子们的喜悦传递给我，做教师，是幸福的。

作为老师，如果能呵护住孩子纯洁稚嫩的情感，真的是幸福的。

一天下午放学，虽然离校比较晚，因为刚完成了一个难度较大的工作，回家的步伐是轻快的。路过一个家政门前时，忽然感到胳膊被人挽住了。不太明亮的光线中我认出了是我们班的杜同学，她亲昵地挽着我的胳膊说：“老师你要回家吗？”我说：“是啊。”并关切地问她：“你在这个家政住啊？”她说：“嗯。”问她晚饭吃了吗，她竟答非所问地说：“老师，今天我过生日。”我说：“是嘛，那老师祝你生日快乐啊。”

孩子看似有点高兴地说：“谢谢老师。”我将目光投向家政的教室，见里面有几个孩子正忙着吹气球，脑子里闪现出孩子们即将一起为杜同学过生日的快乐场面，便脱口而出：“你们这里的同学要给你过生日吗？”她很快地回答道：“不是。”不等我再问，杜同学就嗫嚅着说：“没人给我过生日，我爸爸妈妈也不会给我过的，他们大概早都忘了。”话里能听出淡淡的郁闷。听到这里，我心里不由得涌起了一丝怜爱，忙说：“那老师给你过生日吧，想吃什么，老师带你去买。”孩子连忙说：“老师，不要！不要！”我再怎么给孩子解释，说这是老师赶上了，正好老师这会儿也没事，可孩子就是不肯去，嘴里一个劲地说着：“谢谢！谢谢老师！”无奈之下，我再次给孩子说了声“生日快乐！”，便准备回家了。

可回家的步子却不再轻快，脑子里不时闪过孩子忧郁的神情，耳朵里响起孩子嗫嚅的话语：“今天我过生日。”

师者父母心！孩子稚嫩的情感，做老师的怎能让她失落，受伤？思考再三，我觉得不能让孩子的生日在被遗忘中度过。想着孩子没跟我一起来，于是快步走到校门口的一家商店，里面学生很多，看看孩子们都在为自己挑选着小物品，有吃的，有用的，观察半天，发现还是买零食的多，于是决定，给杜同学买些吃的作为生日的礼物比较妥帖，于是选了热狗、巧克力等一些自己感觉孩子爱吃的东西，急急地又往那家家政赶，不远处地就看到了杜同学孤单的背影，我走过去轻轻地唤着她的名字：“杜！”她一惊，回头见是我，又惊又喜，拉着我的手说：“老师，怎么还没走啊？”我把手里拎着的东西递给她，说：“看，这是给你的，生日快乐啊！”孩子见了，愣了一下，喜不自禁，连忙说：“老师，不要！不要！不要！”我搂着她的肩膀说：“都买了，拿着吧，老师希望你开开心心的！”

在我的臂湾里，杜同学虽然还推辞着，但有我的坚持，她最终开心地收下了，周围同学都围了过来，杜同学得意地告诉周围同学说：“这是我的老师，我最爱的语文老师。”看同学们都过来了，我说：“今天杜同学过生日，我们一起祝她生日快乐吧！”在我的提议下同学们异口同声地祝福杜同学生日快乐！一起为她唱了生日歌。看着杜同学脸上洋溢的笑容，我说：“杜同学，生日，更应是一个感恩日。你的生日，母亲的难日，父母培养你不容易，每长一岁，都应该更加懂得感恩父母。只有懂得感恩，你才能成为一个真正快乐幸福的人。老师真心地祝福你快乐成长，以后你的每个生日都伴随老师的祝福!”

孩子的生日有了我的祝福，一颗稚嫩的心不再失落，走在路上，想着满足孩子最纯朴的愿望，这也是为师者的幸福了！

用心用情，做幸福的老师，行走在教育的路上，用我们的智慧，用我们的严中有爱，用我们的师者仁心，在成就孩子未来的同时，成就我们一生的幸福！