加强校际交流，促进共同发展

岳阳市第十九中学教研室

老师

我校

教学

校际

评课

岳阳市

主任

学生

交流活动

李娟

　　为了提高教师素养、促进教师专业发展，增进学校教师的相互学习，加强校际间的交流互助，达到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，岳阳市第十九中学与岳阳市第六中学、长岭中学和平地中学于2019年3月20日开展了精彩纷呈，成果显著的校际交流活动。

　　为了这次四校联合的校际交流活动，我校特地制定了宣传手册👏

一、观课

　　吴昭老师研讨课——八上“Could you please clean the room？”

　　学生们积极参与小组合作活动

　李娟老师研讨课——七下“Don‘t eat in class”

　　李娟老师的课堂游戏“I Do You Say”

学生的精彩表现

　　经济技术开发区教育文体工作局副局长陈时春局长，岳阳市教科院何小妹主任，岳阳市六中任述庚校长和我校陈辉华校长也进入了研讨课的课堂

　　老师认真观课的靓影😀

二、评课议课

　　校际交流活动座谈正式开始。

我校教务处李杰主任担任本次活动主持。

       评课前，两位老师简单汇报了自己授课的教学设计和教学思路。

　　评课正式开始，最先由岳阳市第六中学英语组的两位老师代表评课

　　潘红英老师主要评价了吴昭老师在教学过程中重视情感教育渗透和教学设计中对学生阅读策略的培养的优点，并肯定了吴昭老师利用故事场景授课的教学设计。

　 丁红玲老师主要评价了李娟老师教学设计中思路清晰的特点和学习方法的讲解，并重点肯定了李娟老师课堂上注重了对学生口语的训练。

　　然后由长岭中学英语组的两位教师代表评课。

　　王之哲老师充分肯定吴昭老师的小组竞赛机制设计巧妙，并针对李娟老师“诱导式”教学策略进行犀利点评：教学语言运用上抑扬顿挫，引导学生方法组织上适宜得当，这充分激发了学生的学习兴趣。

　　方喜媛老师肯定了吴昭老师思维导图的设计思路和对学生自主学习能力的培养，并认为李娟老师对学生听力策略的培养和最后让学生自主总结的过程值得学习。

      最后由平地中学英语组教师代表评课

　　李娉老师真诚诙谐的语言，虚心地表达了她在听课中的收获，她总结道“学英语是为了让我们更好的生活”最后引用电影台词“先小再大，一步一步，再创辉煌”，赢得了全场老师的掌声。

　　最后，岳阳市教科院英语教研员何小妹主任对这两堂研讨课进行了点评，何主任用“突出重点，攻破难点，抓住关键，吸引学生”十六字总结今天两位老师的课，借用坐公交车的故事诙谐幽默的指出“每个学生心中都有衡量老师的准则”，并就今天的课提出两个引入深思的议题，即“课堂是否需要粉笔字？”和“我们应该如何详略得当的处理和整合教材内容？”，何主任精准高效的点评使我们受益匪浅！

　　刘芳老师一句：“课堂教学是一堂有遗憾的艺术，正是因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长！”对今天的评课活动进行了完美的总结发言！

三、刘芳主任介绍英语教研组情况

　　我校英语教研组教研形式多样，主要有听课评课、集体备课、师徒结对、教研联动、竞赛活动等，最重要的是为了提高学生的学习兴趣，我们开展了丰富多彩的英语社团活动！

　　四、何小妹主任对英语“高效课堂的构建”展开讲座

　　何小妹主任主要围绕高效英语课堂如何构建展开论述，给我们带来了扎实的一堂专家级别的讲座，何主任的指导，将这场校际交流活动推向高潮！

　　精心的准备工作，扎实的指导内容

　　岳阳市第六中学王敦主任发言，王主任提出，大家要互相学习，并希望以后能有更多的机会进行教学交流。

五、管理经验研讨交流

　　我校德育处余春莉主任发言，余主任首先代我校陈辉华校长对兄弟学校的到来表达了热烈欢迎，然后对我校的办学目标、学校概况、学校文化以及学校的各项活动展开介绍，接着，余主任主要从教学管理角度介绍了我校德育工作和教学管理工作双管齐下，管理培育学生的办学思路。最后，她从教学常规方面讲述了我校严谨认真的办学理念。

　　活动最后，由我校党支部书记黄强书记做总结发言。黄书记语重心长地说道：我们十九中的老师们应该要虚心学习，沉下心来，认真教学。所谓“一山更比一山高”，书记寄语，我们十九中不仅需要“请进来”，更加要能够“走出去”。黄书记的总结发言，昭示了本次校际交流活动的圆满成功。

　　今天的收获真多呀，笔记记了好多页💪

　　仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索！

最后，希望我们这些兄弟学校能够经常开展类似的交流活动，使我们都能够在交流活动中得到发展和提高！