以学定教，打造高效课堂 ――北井头中心小学语文组听评课活动

美友20780125

　　三月，我们踏着春风前行！

　　为了全面提升语文教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展，在这充满诗意的季节里，北井头小学语文教研组进行了“以学定教，打造高效课堂”公开课听课评课活动。

一次活动，就是一次成长。为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段......       

　　奚红侠老师执教的是一年级语文《我多想去看看》，整堂课条理清晰，生字教学细致、扎实，能灵活运用多媒体图片和联系生活实际帮助学生理解课文内容，课堂气氛活跃，学生富有兴趣，目标达成度高。

　　任贞老师执教的二年级语文《雷锋叔叔，你在哪里》 通过理解关键词语、想象诗歌画面，同时以反复读、问答读的方式，体会雷锋无私的大爱，学习雷锋乐于助人的精神。

课堂立足于学生的情感体验，凸显了语文学科的人文性。

　　在《金色的鱼钩》一课中，田亚凤老师主要以学生的自主学习为主。课上，学生们主动参与意识强，学习兴趣浓厚。在田亚凤老师的启发点拨和学生有感情地朗读下，老班长的舍己为人，忠于革命、忠于党的高贵品质深入人心。

董卫娜老师执教的是《一夜的工作》，她的课教学设计巧妙，注重学法指导，教学情感步步深入。开课时老师有感情地配乐朗诵著名诗人柯岩的诗《周总理，你在哪里》，激发了学生学习的兴趣。整堂课以“抓课题，抓中心句，抓重点词，抓资料袋，补充资料”为主线，让学生不仅学会了学习方法，也深入感受到周总理伟大的人格，从多方面提升了学生的语文素养。

听课后，四位授课老师进行了说课和反思，接着语文组每位教师根据自己听课后的感想，各抒己见，对执教老师的课堂亮点提出了表扬，对于不足之处也提出了自己的想法和意见。教导主任黄艳也希望大家能练好基本功，多学习、多交流，共同进步！

最后，刘玉红校长对四位教师的课都一一点评，肯定了优点，并提出了几点建议：

一、课堂上要认真听取学生的发言，捕捉学生的闪光点，评价学生的语言要及时、丰富、有鼓励性！

二、将合作学习落到实处，加大当堂检测力度。

三、 课堂上要着重指导培养学生的朗读能力。

教育为本，质量为魂，教学质量是学校工作的生命线，而听课、评课无疑是提高教师教学质量水平最直接、最具体、最有效的方法和手段。本次开展的教研活动，有利于大家互相学习，取长补短，为提高我校语文教学质量打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！