教研春意闹，春风拂面来

小留镇中心小学

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牡丹区

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春意闹

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      课改的深入推进离不开有效的教学研究。牡丹区小留镇中心小学围绕“五课型”开展了为期一个月的教学教研活动，以教师为主体，以学校为沃土，以课堂为基石，以问题为驱动，以课例为载体，有着鲜明的教研方式，彰显着蓬勃的教育生命力，成为助推教师专业发展和质量提升的有效途径。

      活动开展以中青年教师为中坚力量，从而带动新上岗教师。充分发挥市区级骨干教师、课改先进教师在学科专业技术方面的辐射、引领作用，语文、数学学科以年级段为一个教研组，英语、科学、体音美学科为综合教研组。包括校长在内的领导班子成员全部参与教研，深入抓好教研活动的落实与考评。

教研活动开展得风生水起。

      为了更好的解决教学中的实际问题，各教研组制定切实可行的教学教研计划，老师们针对本组课题进行集体备课，在这个过程中，加强了老师间的交流与合作，有力的推动了老师们的专业发展。

      为了继续深入推进“五课型”教研活动，我校本学期着重以“作文讲评课”“数学复习课”“数学练习课课”为研究途径，真正把上级要求落到实处。

      为响应国家开足、开全三级课程的号召，解决我校师资力量不足的实际问题，邓萌、张岩岩等兼职教师带头展示了品德与社会、科学、学校课程、传统文化、综合实践等各级课程的课堂教学风采。

　　在学校的安排组织下，这次教研活动有条不紊，各位老师高度重视，积极参与听评课活动，执教老师自评后，各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析，提出了宝贵意见，老师们从中都得到了很大收获。

      回顾走过的轨迹，我校自2017年根据牡丹区基础教育工作会议精神和牡丹区教研室工作安排，在全校积极开展新授课、复习课、练习课、讲评课、实验课等五种课型系列教研活动，引领广大教师关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、创新课堂，全面提升课堂教学水平和执教能力。

      教研活动春意闹，别样春风拂面来。让我们在教研活动，巧借“新教育”之石，细攻自己之玉，采撷百家之花，酿造自家之蜜，追寻理想的课堂，欣赏美丽的教育风景，让师生过一种幸福而完整的教育生活，让我们小留镇中心小学丰厚的特色积淀绽放出更加璀璨的光芒！