<h3><br></h3><h3></h3><h3>一、领导重视,部署周密</h3><h3>为了展示湟中二中学生良好的精神风貌,培养学生们集体荣誉感和团队合作意识,并能以充沛的精力投入到学习中去,课间活动是必要的。</h3> <h3>二、加大宣传,营造氛围 </h3><h3>“我运动、我健康、我快乐、我美丽”“ 强身健体、立志成材”,“ 跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机” ,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中。</h3><h3>以实实在在的跑操活动为平台。</h3><h3><h3>⑴体育课教学堂堂训练:体育教师认真制定每节课的目标任务,建立每节体育课跑操15分钟制度,科学合理安排运动负荷,并进行相应的技术指导;</h3><h3>⑵早操、课间跑操坚持不懈。特别是每天上午的大课间跑操,步伐整齐,呼号嘹亮,成为一道亮丽的风景;</h3></h3> <h3>养成良好的体育锻炼习惯,充分的利用好早操、大课间进行冬季长跑锻炼,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。</h3> <h3>增强了学生的体质。通过跑操,我校的学生身体素质得到加强,学生有更加充沛的体力和精力投入学习中。</h3> <h3>提高了班级凝聚力。通过跑操过程中呼喊口号,学生学习中紧张的情绪得到发泄,心理压力得到缓解。</h3> <h3>提高了体质健康标准测试成绩。跑操对我校学生的体育成绩有显著的提高</h3> <h3>提高了学生的综合素质。跑操其时跑的就是一种气势,一种集体的凝聚力,更是一种对生命的尊重。</h3> <h3>从跑操运动衍生出来的一种精神逐渐在激励着二中人新一轮的发展志气。跑操是一种运动,而由跑操所折射出的“跑”已经成为学校的一种态度、一种气质、一种精神、一种文化。在“队列整齐、步伐一致、精神饱满、口号响亮”的集体跑操中,学生跑出了自己的豪气、跑出了底气、跑出了大气、跑出了勇气、跑出了自信、跑出了快乐。</h3> <h3>通过跑操,极大的提高学生身心健康,只有身体健康精神愉快,学生才能把更多的精力投入学习当中,才能有更好的学习效果。</h3>