晁陂镇开展六年级课堂教学及教学管理研讨活动

天水一色

为提高各小学教学管理水平，促进教学常规的有效落实，提升六年级教师业务素质，提高课堂教学效益，不断推进、深化“六三二”和谐课堂教学法，探索、交流与反思六年级备考方法与措施，实现教学质量的稳步提升，3月8日、3月12日、3月13日，晁陂镇中心学校分别在蒙古族小学、甲林小学、大栗树小学组织开展了六年级语文、数学、英语课堂教学及教学管理研讨活动。

每次活动分五个流程，第一节展评交流学校教学管理资料及教师教学常规落实资料；第二节听课；第三节六年级教师评课研讨（主讲人一谈谈教学设计思路、教后反思，二谈自己过去成功的复习备考方法——学校主评人评课——六年级听课教师评课并交流在教学过程中、复习备考过程中遇到的问题与困惑。要求评课人既要评出课堂教学的闪光点，更要评出问题和不足，提出教学建议与改进措施，具体说出自己在复习备考中的成功做法）；第四节各校教学管理者对展示的教学常规管理资料和教师教学常规落实资料进行点评，并交流学校六年级复习备考的目标任务、做法打算、建议体会等；最后中心校对当次活动情况进行点评总结。

语文学科3月8日（周五）上午在蒙小开展，八所完小校长和全体六年级语文老师参加。展评的资料有学校教学常规检查记录、校长听课记录、六年级语文教案、作文及语文学科相关有效作业；张丽老师做《写一部电影观后感》研讨课教学。

数学学科3月12日（周二）上午在甲林小学开展，各完小业务校长、教导主任及全体六年级数学教师参加。展评的资料有语文教研活动记录、教导主任听课记录、六年级数学教案作业。刘克老师做《正比例》研讨课教学。

英语学科3月13日（周三）上午在大栗树小学开展，各完小校长和全体六年级英语教师参加。展评的资料有学校六年级复习备考计划、六年级英语教案、作业。听了杜少云老师的英语课。

“教而不研则浅，研而不教则空”，研源于教才有活力，教基于研才有生命力。教研活动重在成果的推广应用，中心校要求参与教研活动的学校领导和老师，要根据参加本次活动的见闻和感受，认真总结，汲取精华，借鉴活动总结，探讨本校复习备考管理策略和学科复习备考方法，撰写总结体会材料，把学到的方法和策略运用到实际教学管理和学科教学过程中。

本次活动，通过听六年级学科教学研讨课，进行评课研讨交流，促进了六年级教师业务素质和课堂教学效益的整体提高；通过各学校教学管理材料展示及毕业班复习备考管理方法研讨，达到自我反思、及时整改，提高管理水平，提升教学质量的目的。