<h3> 《我的妈妈是精灵》是一本幻想小说，本书以“感情是世界上最黏的胶水”为主线，讲述了精灵妈妈对孩子的爱。介于情感类的小说，还介于现在的孩子读书只停留在注意故事情节的面上。我将以朗读交流的形式带领学生体会感悟作者怎样把情感渗透到字里行间的。</h3> <h3> 交流开始了，孩子们流利的叙述中看出她们对于故事情节了然于心。对啊，读一本书我们得带着思考，带着心情……看来用梳理故事情节的读书方法很轻松的让大家了解整本书的内容。</h3> <h3> 接着通过老师的引导，让孩子们知道本故事的情感主线:感情就是世界上最粘的胶水！显然本书的写作主线——情感！因此接下来，就要感悟作者是怎样表达情感的！</h3> <h3> 找到文中对一个对杯子的特写镜头，通过入情入境地朗读，使孩子们真正体会到文中“精灵妈妈对孩子的爱”是那么的深厚。</h3> <h3> 多么深刻的领悟，是这种无私的爱，是这种甜美的幸福，将母女的情感像胶水一样紧紧黏在一起！</h3> <h3> 整个课堂，孩子们被深深的爱震撼着，他们似乎真的又长大了许多！对呀，读书读出了情商，读出了智商。我想，接下来的日子他们会更加喜欢读书，会更加因读书而幸福！</h3> <h3> 声情并茂地朗读把课堂推向另外一个高潮，他们各抒己见，但浓缩在一起的依然是那深深的感情。孩子们，你们真棒！此时甚至有人潸然泪下，甚至有人掩面而泣……</h3> <h3> 这时，孩子们澎湃的内心如同潮水般涌来，赶紧记下这瞬间吧！（帮主人公留住妈妈）</h3> <h3> 整节课上，我以朗读、谈感受的形式跟孩子们一起分享了这本书的精髓。收获是满满的。希望我的孩子们继续以书为伴，以书作为陶冶情操的途径，在人生路上且行且幸福！</h3>