主题学习绽梅城，语文盛举笑春风——梅河口市“语文主题学习”实验成功启动

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　　教改深处寻芳径，借得春风满园香。为进一步深化我市语文课堂教学改革，提升中小学生的语文阅读能力和综合素养，2019年3月16日，梅河口市“语文主题学习”实验启动会在市文化馆举行。市委教育工委书记、教育局局长、党组书记孟庆库同志出席了会议；北京华樾教育研究院领导及专家莅梅出席启动会；我市五所实验校及部分中小学校长、教师、家长代表及教师进修学校校长、语文教研员近400人参加了会议。

  “语文主题学习”实验是教育部、人社部“特级教师计划”实验项目。由我国当代著名教育家、现北京十一学校校长李希贵先生主持。实验定位于遵循母语学习规律、夯实学生人文素养、助推教师专业成长、营造学校浓郁书香。它以紧扣课标、适当延伸、读写结合、立德树人为实施原则，努力探索一种一般学校、一般学生、一般师资都能适用的语文教学模式。目前全国已有5000多所中小学校加入实验，在促进教师专业成长、提高学生语文素养等方面取得了丰硕成果。

     启动会由梅河口市政府专职督学冀守明同志主持。

　　市委教育工委书记、教育局局长、党组书记孟庆库同志在启动仪式上做了热情洋溢的致辞。他指出：“语文主题学习”实验的启动，适应当前我市语文教学改革和高考综合改革的需要，为学生的终生发展奠定扎实的基础。我们要坚定改革的决心，坚持不懈，脚踏实地，为提高学生的核心素养，促进学生全面发展，做出新的努力。

　　开幕式后，山东省临沂市教育科学研究中心陈中杰副主任作了《让书香浸润孩子童年》的专题报告。他用亲切的语言、生动的实例，解读了“语文主题学习”实验的基本内容、特点和操作方法。为我市语文主题学习实验打开了思路、指明了方向，让人深刻体会到书香浸润童年、滋养人生的精神力量。

　 “成功的教育是培养学生的阅读兴趣”“最好的教育是教会学生阅读”。来自临沂和临江的两位名师分别作了小学五年级和初中七年级的示范课教学展示。

司国栋老师在轻松、愉悦的课堂氛围中，引领学生通过自读自悟走近文言文的世界，教师巧妙引导，适时点拨，授之以渔；学生自主探究、兴趣盎然、思潮涌动。

　　毕春林老师通过整合、精读、拓展等教学方法，充分展示了语文主题学习“1+X”教学模式，教学纵观横看，深入剖析，教师在成长，学生在发展，课堂在生成。

　　课后，两位老师现场进行了课程设计思路的分享。阅读是快乐的，阅读是美好的，两节观摩课诠释了阅读才是语文教学的灵魂，语文才是学生成才的第一要素。让每一位参会者深刻感悟到语文主题学习的魅力，享受着教学相长的喜悦。

　　下午的活动在第二实验小学分两个会场进行。第一会场邀请到了临沂市名师廖举玲和司国栋两位老师。廖老师首先为五所实验校教学副校长和全体班主任老师做了《单元主题教学策略》的培训。接下来，两位老师按年级分组，分别开展了具体的集体备课指导。

　　会场上，名师循循善诱，倾囊相授；老师们求知若渴、踊跃互动；充满着智慧与智慧的交融，思维与思维的碰撞。理论的引领，案例的启发，犹如春风化雨，为实验教师们解答着心中的疑惑，开启着语文主题学习实验的研究之旅。

　　第二会场邀请到了沈阳市大东区辽沈街第二小学武佳红校长，为我市五所实验校和城区小学、初中及部分乡镇学校的校长，介绍学校开展“语文主题学习”实验的典型经验和做法。经验分享之后，华樾教育研究院专家团队与我市参会校长进行了座谈交流，并对大家提出的问题进行了一一解答。

孟局长参加座谈，他在总结讲话中强调：“语文主题学习”实验对提高学生语文素养，打造高效课堂将起到积极的促进作用，是落实立德树人根本任务的重要举措，也是提高我市教育教学质量的有效途径。要注重教师队伍的培养，强化课堂教学策略的研究，教育行政部门、教研部门和基层学校要加强组织领导，做好服务和保障工作，各负其责，全力推进，确保实验取得成效。

　 “东风吹来满眼春，潮起正是扬帆时”。此次启动仪式是一场品味“语文主题学习”的盛宴，在我市全力打造区域教育中心的浪潮中，它将承载着立德树人的梦想，满怀起改革创新的豪情，去描绘梅河口市教育事业发展的美好明天。