随堂听课探真情,教学视导促提升

胡泽逸

<h3>  3月19日,风和日丽,教研室领导来到北港小学视导工作。上午,何主任、洪主任分别随堂听了语文、数学各一节课,对讲课教师把诊问脉。并抽查三(1)班和五(1)班,语文、数学四位教师常规案头工作,提出了整改要求;巡查组徐主任、吴主任查看校长主任的听课情况、教导处建设、专业带课、教师按课表上课及六室使用情况。<br></h3><h3><br></h3> <h3>何开甫主任随堂听课,认真聆听</h3> <h3>洪主任随堂听课</h3> <h3>何主任与听课教师一起评课,并对语文教学提出学科特点、要求</h3> <h3>洪主任与讲课教师亲切交流、把诊问脉</h3> <h3>  下午,教研室胡正甫主任主持会议,教育总支领导、中小学校长、教务主任在北港中学会议室进行交流反馈。首先,教育总支、学校领导就开学以来教学工作逐一进行汇报;接着,小学组何主任、徐主任,中学组罗主任把诊问脉,直击问题所在,做出了专业指导;最后,黎灿明主任做热情洋溢的总结。</h3> <h3>  通过这次教研室领导的教学视导,我们深深体会到,我们的工作还需要进一步抓实、抓细。结合学校实际制定出切实可行的教学常规工作管理方案,精细管理,大力提升教师业务素质,着力提高教育教学质量,为教育打下扎实的基础。</h3>