<h3> 2019年3月19日,胶州市加强和改进初中道德与法治教学暨吴丕敏名师工作室专题研讨会在胶州市初级实验中学举行,全体道德与法治教师约160余人参加了本次活动。面对新形式下的考试变革,如何提高道德与法治教师的学科素养和专业水平,如何让学生在“魅力课堂”中获得生命的成长,成为道德与法治学科教师面临的共同挑战。</h3> <h1> <b>精心打磨 精彩呈现</b></h1><h3> 胶州市第二初级实验中学的郑翔飞老师和胶州市初级实验中学的孙宋娇老师分别出示了胶州市级公开课《依法行使权利》和《依法履行义务》。面对晦涩难懂的法律知识,两位老师深入研究新课标,贯彻教育教学新理念,保持了高度的新闻敏感性,以“3.15”晚会的热点新闻和两会新闻为依托,采取“体验参与”、“一案贯通”的教学模式;注重学生独立分析与合作探究,不断引发学生的深度思考和发散思维;将知识的学习融入案例分析中,同时采用多样化的形式落实知识,提升能力,并指导学生的行为,让法治思维和法治意识入脑入心。两位老师几易其稿,精心打磨,精彩呈现,引人入胜。</h3> <h1> <b>立德树人 守正创新</b></h1><h3> 2019年3月18日,习近平主席主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,今天,胶州市名师工作室主持人吴丕敏主任做了《做守正创新的新时代思政人》的报告,带领教师们一起学习了习主席的重要讲话。特别就习主席强调的在教学中坚持“政治性和学理性、理论性和实践性、灌输性和启发性、主导性和主体性”相统一方面,结合老师们的教育教学做了精彩分析,提出要用好课堂教学主渠道,提升道德与法治课的亲和力和针对性,既要让课堂有高度、有深度,又要有温度、接地气。</h3><h3> 吴主任号召大家从自我做起,坚定理想信念,争做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师,真正给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</h3> <h1> <b>“未来已来,你来不来;<br></b><b> 现实已变,你变不变。”</b></h1><h3> 胶州市教育和体育局教研室于娟娟老师做了《胶州市加强和改进初中道德与法治教学》的报告,提出的“未来已来,你来不来;现实已变,你变不变”的问题,引发了全体老师的思考。面对新教材、新政策、新中考,每个人必须做出改变。</h3><h3> 关于教学,于老师指出:</h3><h3> 道德与法治教师要以匠心致初心:认真研究课标和教材,紧扣时代主题,理论联系实际,加强时政教学;加强主题穿线——体验参与式教学,选取学生身边的生活案例,采用学生喜闻乐见的教学方式,调动学生学习兴趣,引领学生深度学习,养成良好的学习习惯和扎实学习的学风,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。教师要用正确的“三观”引领并提高学生的心理水平、道德水平、法治素养、国家认同和民族自豪感,助力学生成长成才!</h3><h3> 针对大家关注的闭卷考试问题,于老师强调:</h3><h3> 1.题型稳定,注重理解和运用,考查学生综合能力。问答题都是有背景材料的,是以思考性问题和探究性问题为主的分析题,考查的是对基本观点的理解和运用,注重学生理论联系实际分析解决问题的能力,答案具有开放性。</h3><h3> 2.任何学科的学习都需要必要的记忆和理解,对基础知识和基本概念的记忆和理解是丰富方法、提升能力,形成思想、指导实践的前提和基础,道德与法治学科也不例外。</h3><h3> 3.转变教育教学方式,使学生发展核心素养落地生根;领会新时代要求,落实好核心价值观进课堂,助力学生健康成长!</h3> <h3> 面对新形式,作为道德与法治教师:我们要统一思想,研究新课标,熟悉新教材,吃透新政策,真正让我们的课堂向课程回归、教学向教育转向、学生向德行靠近、教师向功利告别、评价向多元迈进;真正担负起立德树人、守正创新的使命!</h3>