<h3><b> 三月的风，轻轻的，柔柔的，嗅一脉馨香，沁暖入心扉，随草木萌生。</b><br></h3> <h3><b> 3月19日，桥下小学任教《道德与法治》的老师齐聚微格教室，参加了2019年国家教育部编教材《道德与法治》网络培训会。为了能让培训老师安心放心的学习，达到良好的培训效果，此次网络培训从播放设备调试、培训签到至课务调整都有教导处安排专人负责。</b><br></h3> <h3><b> 上午的讲座由南京师范大学教育学博士唐燕老师从教材的整体结构、单元及教材内容分析和整体总结三个方面对统编小学《道德与法治》三年级下册教材分析，让老师对教材有了全局认识与掌控，同时也让老师们感受到新教材的内容更加贴近学生生活，尊重儿童的天性，引导学生自主探究。</b><br></h3> <h3><b> 下午的讲座由统编小学《道德与法治》教材编写组核心成员、南京市第四届“优秀青年教师”何颖从探寻教.学要义、开启学科之眼、把握教学之法三个方面给老师们在实际教学中提出建议。具体包含以下内容：让教材成为“学才”，让教材牵引“教学”，让教学引领“学习”；道德与法治，生活与德育，价值引领与价值判断；“单元”架构下的教学设计，“课文”结构中的学习思路，“栏目”引导下的活动方式，“留白”呈现后的发展空间，“实践”路径中的能力培养，“丰富”素材中的资源建设。精彩纷呈的专家讲解，给予老师们宝贵的启发和经验，可谓受益匪浅。</b><br></h3> <h3><b> 一整天，参训老师们认真听、认真记、认真讨论，全面深入领会国家统编教材的编写意图、特点、体例架构和使用要求等精髓，便于有效实际指导课堂教学。</b><br></h3> <h3><b> 通过此次培训，老师们对新教材有了新的认识，也明确了方向，我们将走在实践的路上，且行且思，让理论指导实践，让实践丰富理论，共同开启《道德与法治》课堂的新天地。</b><br></h3> <h3><b>图片：雷媛</b></h3><h3><b>文字：姚李</b></h3><h3><b>审核：甘卫星</b></h3>