（育才小学四语组师生）与“二十四节气”的故事

湘乡市芙蓉学校

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

　　这个春天，育才小学四语组师生与“二十四节气”相遇，碰撞出了“美”的火花，我们的故事便这样开始了。

春已归来，看美人头上，袅袅春幡。无端风雨，未肯收尽余寒。——南宋·辛弃疾《汉宫春·立春日》

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

观田家

[唐]韦应物

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

田家几日闲，耕种从此起。

丁壮俱在野，场圃亦就理。

归来景常晏，饮犊西涧水。

饥劬不自苦，膏泽且为喜。

仓廪物宿储，徭役犹未已。

方惭不耕者，禄食出闾里。

和宋之问寒食题黄梅临江驿

[唐]崔融

春分自淮北，寒食渡江南。忽见浔阳水，疑是宋家潭。

明主阍难叫，孤臣逐未堪。遥思故园陌，桃李正酣酣。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

天仙子

[宋]苏轼

走马探花花发未。人与化工俱不易。

千回来绕百回看，蜂作婢。莺为使。

谷雨清明空屈指。白发卢郎情未已。

一夜翦刀收玉蕊。尊前还对断肠红，

人有泪。花无意。明日酒醒应满地。

山中立夏用坐客韵

[宋]文天祥

归来泉石国，日月共溪翁。

夏气重渊底，春光万象中。

穷吟到云黑，淡饮胜裙红。

一阵弦声好，人间解愠风。

归田园四时乐春夏二首（其二）

[宋]欧阳修

南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。

麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。

老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。

野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。

田家此乐知者谁？我独知之归不早。

乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。

伊犁记事诗

[清]洪亮吉

芒种才过雪不霁，伊犁河外草初肥。

生驹步步行难稳，恐有蛇从鼻观飞。

夏至避暑北池

[唐]韦应物

昼晷已云极，宵漏自此长。未及施政教，所忧变炎凉。公门日多暇，是月农稍忙。高居念田里，苦热安可当。亭午息群物，独游爱方塘。门闭阴寂寂，城高树苍苍。绿筠尚含粉，圆荷始散芳。于焉洒烦抱，可以对华觞。

小暑金将伏

[唐]武元衡

才非谷永传，无意谒王侯。

小暑金将伏，微凉麦正秋。

远山依枕见，暮雨闭门愁。

更忆东林寺，诗家第一流。

大暑

[宋]曾几

赤日几时过，清风无处寻。

经书聊枕籍，瓜李漫浮沉。

兰若静复静，茅茨深又深。

炎蒸乃如许，那更惜分阴。

立秋

[宋]刘翰

乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。

睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。

三伏带一秋，还有二十四个秋老虎。

菊花

[唐]黄巢

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

蒹葭（《诗经》）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

再过王辂原居纳凉

[唐]周贺

夏天多忆此，早晚得秋分。旧月来还见，新蝉坐忽闻。

扇风调病叶，沟水隔残云。别有微凉处，从容不似君。

寓崇圣寺怀李校书

[唐]许浑

几日卧南亭，卷帘秋月清。

河关初罢梦，池阁更含情。

寒露润金井，高风飘玉筝。

前年共游客，刀笔事戎旌。

岁晚

[唐]白居易

霜降水返壑，风落木归山。冉冉岁将宴，物皆复本源。

何此南迁客，五年独未还。命屯分已定，日久心弥安。

亦尝心与口，静念私自言。去国固非乐，归乡未必欢。

何须自生苦，舍易求其难。

细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。小春此去无多日，何处梅花一绽香。——宋·仇远《立冬即事二首》

小雪

[当代]吴藕汀

篱边野菊正堪娱，戏把山楂串念珠。小雪寒菘虫害少，何妨大胆入庖厨。

夜雪

[唐]白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

小园独酌

[宋]陆游

横林摇落微弄丹，深院萧条作小寒。

秋气已高殊可喜，老怀多感自无欢。

鹿初离母斑犹浅，橘乍经霜味尚酸。

小酌一卮幽兴足，岂须落佩与颓冠？

岁寒知松柏

[宋]黄庭坚

松柏天生独，青青贯四时。

心藏後凋节，岁有大寒知。

惨淡冰霜晚，轮囷涧壑姿。

或容蝼蚁穴，未见斧斤迟。

摇落千秋静，婆娑万籁悲。

郑公扶贞观，已不见封彝。

　　这是一场视觉盛宴，是一种美的享受！充满了诗情画意！陶冶了我们的情操，愉悦了我们的身心，也让我们与“二十四节气”留下了最美的回忆！

无论是主题的选定、内容的构思，还是画面的设计，都离不开四语组老师们的别出心裁，用心指导;更离不开每一位参与到作品当中的孩子们，他们发挥了丰富的想象力，团结合作……与传统文化相遇，怎一个“美”字了得！

二十四节气的自我介绍:

大家好！我是二十四节气，你们都了解我吗？我呢，是指干支历（太阳历）中表示季节变迁的24个特定节令，是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定的，每一个节气分别相应于地球在黄道上每运动15°所到达的一定位置。

我是通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。我把太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。

我是古人依据黄道面划分制定，反映了太阳对地球产生的影响，属太阳历范畴。我是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。我在上古时代已订立，到汉代吸收入《太初历》作为指导农事的补充历法。我既是历代官府颁布的时间准绳，也是指导农业生产的指南针，日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。

在国际气象界，我被誉为“中国的第五大发明”。当今使用的农历吸收了干支历“二十四节气”成分作为历法补充，并通过“置闰法”调整来符合回归年，形成阴阳合历。

最后再告诉你们一个好消息:2016年11月30日，我被正式列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。

你们都认识我了吗？

期待后续的装饰……

孩子们，你们都会唱了吗？