双流中学智慧课堂历史课观察记录(2019.3)

暖语

<h3>校园老树,春暖花开。</h3> <h3>美丽的玉兰花绽放新姿。</h3> <h3>春芽吐蕊。</h3> <h3>绿叶丛中几点红。</h3> <h3>参天大树碧绿妆成,生机盎然。</h3> <h3>冯玉祥将军与双流人民的爱国情缘。</h3> <h3>学校和睿意公司相关负责人热情接待大家并介绍了学校的基本情况。</h3> <h3>教师学习活动室。</h3> <h3>一排排校园橱窗展示了学校的特色和师生的风采,显示了双流中学的文化底蕴。</h3> <h3>学生会自主管理,分工明确。</h3> <h3>教室外的文化墙展示着学生的学习作品和学习成果。</h3> <h3>下课后学生快速整队进入操场。</h3> <h3>课间操三部曲,第一部做韵律操,第二部跑操,第三部舒缓放松操。</h3> <h3>高二文科班学生,学习状态很好。本节课课题为:早期殖民扩张</h3> <h3>老师的课件和学生平板联网,便于学生记笔记和阅读材料。</h3> <h3>教师在平板上讲解试题,勾画出材料的关键信息。</h3> <h3>学生注意力集中,笔记记录便捷。</h3> <h3>课堂教学环节紧凑,学生在同步练习册上做题,拍照上传,老师进行点评指导。</h3> <h3>高考真题讲解。</h3> <h3>听的第二节课是选修课程:欧洲宗教改革</h3> <h3>教师讲的很细,知识结构完整,补充资料翔实。</h3> <h3>学生学案。</h3> <h3>学生对材料进行提炼和分析概括</h3> <h3>在课后交流活动中,该校书记介绍了双流中学开展智慧课堂情况。2017.8月学校启动智慧课堂建设,实施中大家普遍认可智慧课堂的教学辅助作用。通过技术支持将学生的做题能做到统计的精准性和反馈的及时性,使教师教学的针对性和学生的学习参与度都有所提高。另外,寒暑假对学生作业的有效监督和及时反馈可以缓解学生开学前的假期作业综合症。</h3>