<h3>今天下午迎来了本学期的第一次家长走进课堂活动,本次活动孩子们已经期待了一周了,在活动的前期,我们了解每个孩子的想法,他们想种植什么?通过调查表的统计结果显示,想种草莓、葫芦、番茄的人数最多,所以在今天的种植活动中我们将种植了草莓、葫芦、番茄。</h3> <h3>活动开始了,有赵奕阳的爸爸,周喜知的妈妈,李思彤的妈妈,肖添艺的妈妈,刘力豪的阿姨来到了班上,老师问:“我们有几位家长的到来呀?”有的小朋友点数说:“1、2、3、4、5,有5位。”“那妈妈有几位呢?”有的小朋友说:“四位妈妈。”“有几位爸爸呢?”“有一位爸爸。”老师说:“一位爸爸和四位妈妈,一共有五位家长给我们带来活动!</h3><h3>孩子们热烈欢迎家长的到来。</h3> <h3>首先,赵奕阳爸爸介绍了西红柿,赵奕阳爸爸问小朋友们:“你们吃过西红柿吗?”“你们喜欢吗?”</h3><h3>小朋友们说:“吃过”,“喜欢”,“我最喜欢吃西红柿了”。</h3> <h3>赵奕阳爸爸说:“西红柿的要求不高,只要有一定的阳光,土地肥沃,土质疏松就可以了,它又叫番茄。”</h3> <h3>赵奕阳爸爸还告诉我们西红柿从种子、发芽、结果的过程。</h3> <h3>周喜知妈妈带我们认识了葫芦的生长过程。葫芦到后期它的藤会很长很长,需要我们帮它搭一个架子,帮助它生长。</h3><h3>喜知妈妈告诉我们图片中有三种葫芦,你们知道怎样才能变成第二张图片里的葫芦吗?原来第一张葫芦摘下来放一放就会变成第二张图片的葫芦,而用手搓一搓就会变成第三张图片里的样子。</h3><h3>孩子们对葫芦产生了浓厚的兴趣。</h3> <h3>喜知妈妈还告诉我们葫芦从种子慢慢的会发芽,开花了之后要蜜蜂授粉,最后就会接出一个个可爱的小葫芦啦。</h3> <h3>接着肖添艺的妈妈向我们介绍了草莓的种植过程。小朋友们对草莓的呼声最高也能从统计表中看出想种草莓的人数也是最多的。</h3><h3>肖添艺的妈妈说:“草莓从发芽到开花,然后出绿色的果实,最后变红就可以吃啦。”</h3><h3>小朋友说:“草莓绿的变成红的才能吃。”</h3> <h3>最后彤彤的妈妈向我们介绍了太阳花的生长过程:“太阳花又名向日葵,它特别喜欢太阳,要多浇水,多晒太阳。”</h3> <h3>接着我们进行了分组,小朋友们选择自己喜欢种植的瓜果,并到相应的介绍人后面排了队,终于我们要出发种植了。</h3> <h3>孩子们开始了种植,他们用自己带的小铲子工具,刨开土将小苗、种子种进土里。</h3><h3>孩子们边种植边讨论说:“要轻一点,不能使劲,小苗会坏的。”</h3><h3>还有的小朋友们说:“种子要撒进去。”</h3><h3>喜知妈妈说:“种子的尖尖那头要朝上。”</h3><h3> 彤彤妈妈说:“泥土就是种子养料。”</h3><h3>赵奕阳爸爸说:“小种子不能埋太深哦。”</h3><h3>肖添艺妈妈说:“我们要轻轻的把小苗放下去。”</h3><h3>小朋友们,边种边期待他们长大的样子。</h3> <h3>今天的种植活动,孩子们兴趣浓厚,在种植结束后还不断的讨论着:种子什么时候长大呀。什么时候开花呢?什么时候结果?我们一定要保护好他们。</h3><h3>在活动中,孩子们的小肌肉动作,自然与物理世界,与成人幼儿建立社交关系,数与数数,口语表达等核心经验都得到了发展。</h3><h3>期待我们的种子、小苗开花结果。</h3><h3><br></h3>