引领研读统编教材 促进教师专业成长一一2019年三年级语文下册统编教材网络培训会（海甸片区）

封小君

培训主题：海南省2019年义教统编版语文教材网络培训会
培训时间：2019年3月18日（上午9：00—11：30；下午14：00—17：00）
培训地点：海口市第三十一小学海德楼五楼会议室
培训人员：海甸区域组长学校第三十一小学的相关领导和三年级语文教师，以及第十六小学、白沙门小学、海口寰岛实验小学、海囗景山学校的全体三年级语文教师。

　凝神谛听，汇集一堂

　＂聚焦语文要素 落实统编教材理念＂围绕这一主题，郑祝飞机校长、韩国副校长和温小荣副校长带动海甸区域三年级教师进行网络培训。他们亲自坐阵聆听新教材的讲解，以认真的态度倾听，以严谨的态度治学，起着先锋模范作用，带领老师们积极参加网络培训。

　　

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来

培训会上，教师们严格遵守会场纪律，用心聆听了专家对教材的分析以及具体的教学指导，并对统编教材有了更深一步的认识。

源头活水，方得池渠清澈；

不断进取，才能收获无限！

　　人民教育出版社小学语文室张沛老师从以下三个方面对统编语文教材三年级下册进行了解析：

基本编排思路:

1.三位一体（精读、略读:迁移运用、粗略地读、课外阅读:延伸运用、延伸整本书）
2.双线组元（人文主题、语文要素）
核心理念:语文要素
1.必备的语文知识
2.基本的语文能力
3.适当的学习策略
4.良好的学习习惯

统编《小学语文》三年级下册教材主要编排特点:
一、选文内涵丰富，充实学生的精神世界
1.品质
2.初步培养学生的文学趣味
3.保护想象力，重视儿童情趣
4.激发对世界的好奇心

二、多种路径形成合力，提供传统文化的养分
1.古诗课文
2.文言文课文
3.日积月累
4.专设单元介绍中国古代文化成就
5.民间故事
6.目标:了解典型的传统文化符号；增进传统文化认同；提高自豪感

三、承前启后，促进学生阶段性发展
1.第一单元:试着一边读一遍想象画面，体会优美生动的语句。
2.第二单元:读寓言故事，明白其中的道理。
3.第三单元:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
4.第四单元:借助关键语句概括一段话写清楚的。

5.第六单元:运用多种方法理解难懂的句子。
6.第七单元:了解课文是从哪几种方面把事物写清楚的。
7.第八单元:了解故事的主要内容，复述故事。

　　笔尖轻舞，记录详实

老师们一边聚精会神地聆听，手中的笔不停地记录着专家分享的解读要点。

　课程培训中，充实的教学内容，丰富的教学形式，精彩纷呈的专家讲解，让教师们充分了解教材编写意图。如约而至，我们收获满载，不急功近利，不心浮气躁，学习，将是我们一线教师永远的主旋律。

　　这次培训，为教师提供了一个新式的学习平台，给予教师们的启发和经验是一笔永久的财富， 带着新教材培训学习的点点星光，老师们即将踏上又一个新的教育之旅，我们期待着一场场培训让教育之路绽放精彩之花。教师专业发展，我们一直在路上⋯⋯