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╰+gǒが油メo
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</h3><h3></h3><h3>三月中旬春暖花开，我们四年级的同学们伴着期待的心情迎来了首届数学节，都有哪些项目呢，我们一起去看看吧!</h3><br><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>“画”数学 春节收支统计图</h3><h3>将大量零散的数字信息用条形统计图的方式明确的显现出来，让学生感受数学与生活的联系！</h3><br><h3></h3> <h3><font color="#ed2308">我会用画图的方式给我们的家庭支出做出统计</font></h3> <h3></h3><h3>“我们”共同学习，共同生活，共同成长，一起进步！</h3><br> “做”数学 <h3>赋予数学生命力的体现，同学们在观赏手工制作灯笼的同时还要“观灯猜谜”</h3> <h3>它穿插在我们的数学生活中，又体现着我们的数学天分</h3> “比”数学 <h3>争做24点小达人</h3><h3>锻炼同学们思维的同时，增强了逻辑思维能力。</h3> <h3>我们在积极的进行初赛选拔，同学们争相表现自我！</h3> <h3>到了正式比赛，同学们有点小紧张，但依然表现优秀</h3> <h3>到了最激烈的抢答环节，同学们热情高亢</h3> <h3>收获满满的你们</h3> <h3>看，我们还获得了奖牌</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>本次数学节内容新颖、人人参与、形式多样，不仅激发了学生的数学思维，更提高了学生的学习兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，数学真有趣。同学们开心地说：“真希望下次数学节快点到来，我一定能做的更好！”</h3><br>
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