鱼河镇中心小学弹性艺术课堂开班啦

高慧

      为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我校多次向榆阳区校外活动中心申请设立课外活动中心站点，期间我校不断的提升教学师资力量和教学设施设备，2019年3月，经榆阳区校外活动中心批准成立了鱼河镇中心小学弹性艺术课堂。

     我校充分挖掘本校教师资源，创办学校弹性艺术课堂服务学生，促进鱼小办学特色形成。结合我校实际，经校领导研究决定：2019年上学期开设十一个兴趣班，学生可根据自己的兴趣采取自愿的原则，报名参加任意一课堂的学习。

     我校弹性艺术课堂得到了区校外活动中心和校领导的高度关注和大力支持，由付瑞峰校长亲自担任弹性艺术课堂领导小组组长，韩彦生副校长、张荣副校长任副组长，组织本校及校外专业师资队伍打造优质兴趣特长班。

国画兴趣班辅导老师

     高慧：鱼河镇中心小学少队辅导员，毕业于西安文理学院，国画专业。擅长素描、水粉、国画、油画、版画等，在大学期间获得“大学生绘画最佳创意奖”、“国画比赛二等奖”，有较强的专业理论知识和专业技能，榆阳区画家协会会员，榆阳区优秀教师，榆阳区教学能手。

绘画兴趣班辅导老师

     石娜娜：2015年毕业于西北大学艺术设计专业，曾多次参加各类设计及画画比赛，并取得优异的成绩。2014年至2015年在西安参加画画集训，并且后续在机构任教。2016年至2017年，曾经营美术培训机构。2017年8月开始在我校从事美术学科教学工作，任教经验丰富，课堂教学富有感染力与激情，性格开朗热情，教学工作严谨，深受孩子和家长的喜爱！ 电子琴初级班辅导老师

     樊斐斐：本科毕业于咸阳师范学院。从小学习音乐，在咸阳师范学院主修钢琴声乐专业，2015年获得全国大学生声乐比赛二等奖，2016年获得青年杯声乐比赛三等奖。在校期间多次参加钢琴、声乐大赛，2017年在鱼河小学组建合唱社团，擅长童声教学和陕北民歌教学，在声乐方面有丰富的经验。 电子琴兴趣班辅导老师

     赵玲：毕业于榆林学院艺术学院音乐学本科，榆林市青年声乐家协会会员。现任鱼河镇中心小学音乐教师、口风琴社团辅导工作。从事钢琴教学工作多年，参加过省市级多种专业培训，参加过区级、镇级、校级多种大型文艺活动工作并获得好评，积累了丰富的音乐教学经验。 葫芦丝兴趣班辅导老师

     刘海：2012年毕业于宝鸡文理学院音乐系，本科学历，2013年8月参加工作，现鱼河镇初级中学任教。现任6至8年级音乐教学工作，学校音乐社团辅导员，擅长于声乐演唱、乐器演奏等方面的教学，有丰富的教学经验。2015年在鱼河镇初级中学成立了葫芦丝社团，葫芦丝正式列入学校社团教程。在葫芦丝教学过程中，刘海老师不断探索，总结研究出了一套适合儿童学习葫芦丝的方法，让每个孩子在学习中，找到自信的支点，让每一位学生的个性得到了张扬。2015年以来，经他辅导的学生在各种葫芦丝比赛中夺得奖项，所带社团（葫芦丝）被选为学校的明星社团，得到领导家长和社会的一致好评。 轮滑兴趣班辅导老师

     霍晓昊：毕业于延安大学，本科，现任鱼河镇中心小学数学教师。从初中开始酷爱轮滑，在延安大学轮滑社团曾担任技术部指导员；毕业后在榆林市体育运动学校在职期间组建学校第一个校级社团－青少年花样轮滑社。 演讲与口才兴趣班辅导老师

     汪亚：毕业于延安大学教育学专业。2015年从事一线教学，多次担任学校文体活动的主持。她的教育感言是用平平常常的心态，做实实在在的事情，把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把掌声送给孩子。 乒乓球兴趣班辅导老师

     孙宇：毕业于榆林学院体育教育专业，专项乒乓球，获得过榆阳区中小学教职工乒乓球比赛，小学组团体第二名，任教以来一直从事乒乓球教练员工作，经验丰富！ 篮球兴趣班辅导老师

     王文华：2015年毕业于西安体育学院篮球专业，2018年08月至今在我校担任体育教师。篮球国家一级裁判员、篮球国家二级运动员。多次代表榆阳区参加市、县级篮球比赛，并取得优异成绩。 口才作文吧兴趣班辅导老师

     汪佳佳：汉语言文学专业，二级教师。2014参加工作，担任语文老师和班主任工作。任教五年，在语文教学和写作方面一直进行学习与研究，曾多次参加教学比赛，获得表彰。她教学的主旨是：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 电脑创意美术

     路敏：毕业于延安大学西安创新学院理工系电子信息工程专业，本科，大学期间曾担任电子信息社团技术部指导顾问。现任榆阳区鱼河镇中心小学信息技术教师，2016年创办了电脑绘画社团。这是一个信息化时代，电脑绘画的出现打破了传统的绘画模式，出图工整精准，将孩子的思维、情感、想象、操作技巧统一呈现在一幅作品当中，可有效集中孩子的注意力，锻炼孩子的想象力和电脑操作能力。

     鱼河镇中心小学开展弹性艺术课堂的宗旨是让每一个孩子在活动中认识自我，展示自我，相信自我，充分发挥学生的内生动力，通过音乐、美术、体育等多种形式的教育对孩子的心理、情操、人格方面进行正确的引导，提升孩子的观察力、思维力、创造力、变通力和自律力，从而巩固课堂学习成果并且助推学生综合能力的养成，让鱼小的孩子成为有毅力，会生活，爱学习，有追求的好学生。