如切如磋，如琢如磨

阿牛

我把我的心交给了你，你就是我最重的行囊，从此无论多少的风风雨雨，你都是我牵挂的远方！这，就是实验人最真实的写照，永远以奔跑的姿态执着于教育教学的每一处花开。开学之初，他们便仰望星空，踏地而行，在课堂教学上开展了一轮又一轮的探索与实践。

　　组长引路课带给大家深深地学习和思考，我们认为，想让新样态建设生根发芽，必须紧紧抓住教研组长这一环节，要对他们进行大力培养和指导，让他们有热情，有水平，有能力成为课程改革的引领者。

置身课堂之中，老师们引经据典，气定神闲，或浅唱低吟，手舞足蹈，或激扬文字，巧设连环，不仅让学生沉浸其中，难以自拔，就连听课老师亦同样跟着百转千回，乐此不疲。

　　青年教师展示课更把整个学校的教研推向了高潮，这次活动，共有26位青年教师展示，涉及到了所有学科。

我们高兴地看到，每一位教师都在设法把学生推倒前台，突出学生的主体地位，自己当配角。我们也看到了年轻教师们都在创造性地处理教材，课堂驾驭得心应手，点拨及时准确。

　　事实证明，正是得益于类似活动的锤炼，一批年轻教师已经逐步成长起来，课堂抑扬起伏，血肉丰满，理念之新，方法之秒无一不令我们感慨万千，他们正朝风格一词迈进！

莫找借口失败，只找理由成功，课后，在贾中亮主任的主持下，我们全校教师又进行了一次评课议课活动。大家各抒己见，不断地交流，碰撞，争辩，研讨，如切如磋，如琢如磨，个人在成长，团队在成长，实验小学在成长！

　　最后业务校长徐刚做了总结性发言，他首先肯定了我校教师的高素质高水平，同时对青年教师的发展提出要求和期望，其次就课堂上出现的问题也提出了自己的见解，使老师们拨云见日，再上新台阶。

愿我们用，月下温酒作诗，醉里挑灯看剑的诗意和豪情，在教师专业成长的道路上一路奔跑，一路欢歌！