<h3> “培养卓越口才”是新教育实验十大行动之一，目的是培养学生的自信心，为学生成功人生奠基。为了让孩子愿说、敢说、会说，西工区教体局利用课堂环境和各类活动，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生之目的。</h3> <p style="text-align: center;"><b> 培养卓越口才之——讨论课</b></h3><h3> 讨论课的引入是区域培养卓越口才的一次创新。每周一节的讨论课上，学生在不同主题的引领下，进行讨论、交流、分享。通过观点的表达和辩论，让儿童发现解决问题的思路，丰富自己的认知结构，锻炼学生的语言表达能力，最终使孩子逐步达到思维水平的提高、语言表达能力的发展和自我意识的形成。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>培养卓越口才之——学科课堂</b></h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 课堂是培养学生卓越口才的主阵地。在各学科的课堂上，教师努力营造安全、自由、和谐的课堂氛围，留出足够的空间和时间让学生去思考，去表达。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>培养卓越口才之——童话剧</b></h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 每年一次的童话剧展演，为展现卓越口才搭建舞台。西工区各校要求每班每年一部剧，学生人人参与。学生在华美的舞台上，用流畅的语言，丰富的表情，声情并茂地演绎着一个个生动有趣的故事，从而增强了学生语言表达的感染力。</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"><br></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>培养卓越口才之——活动篇</b></h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 丰富多彩的活动是培养卓越口才的主要途径。借助升旗仪式演讲、经典诵读、故事会、演讲比赛、校园广播、小主持人社团、义务讲解员等活动，培养学生</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">自信表达</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">。</span></h3> <h3>小小讲解员</h3> <h3>讲故事比赛</h3> <h3>经典诵读</h3> <h3>“我是口语小达人”社团</h3> <h3>参加各级比赛</h3> <h3> 一个个舞台，真实记录了孩子们成长的足迹。一份份荣誉，代表着我区培养卓越口才的行动和努力。培养卓越口才，让每个孩子的生命得到绽放！</h3>