《悲伤逆流成河》—潍坊峡山双语小学邀您看电影话教育

赵永东

小四郭敬明的小说，走过十四岁校园青春的我们——各位家长和老师——多多少少都读过一些，带着青春时代特有的矫情劲儿，甚至还在深夜宿舍的被窝里偷偷流过眼泪。

小四的小说，和改编的电影，在众口难调的读者和网友中间，总是褒贬不一，包括这次推荐的电影《悲伤逆流成河》。

　　有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻易的就在彼此之间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过。

　　那种不安的感觉在内心里持续的放大着。该怎么样去解释这种不安呢？不安全，不安分，不安稳，不安静，不安宁，不安心？

——《悲伤逆流成河》

　　你们永远都不会承认自己做过的事情有多恶毒，将来，你们只会说，我怎么不记得。我怎么不记得把红墨水丢到她身上，我就是闹着玩的呀！还有你，你会说，我没有喂她吃过垃圾，没有泼过她冷水，没有扒她衣服。你们之后的日子舒舒坦坦，没有一点心理负担，你们回首自己的人生，觉得自己挺好的了，觉得自己没做过什么伤天害理的事，太恶心了，实在是太恶心了。如果我永远忘不掉，如果我忘不掉怎么被你们欺负，怎么被你们侮辱，粉笔灰塞嘴里是什么滋味，打火机烧头发是什么滋味，被你们一口一个一口一个喊杀人凶手是什么滋味。

　　如果我永远忘不掉，你们也别想忘掉，你们骂过我最难听的词，你们动手的没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们又恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你就跟着做什么，你们巴不得世界上多死一个人，因为你们日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果，杀死顾森湘的凶手我不知道是谁，但杀死我的凶手，就都在这里了。

——电影《悲伤逆流成河》

但是，从学校教育的角度来看，这应该是第一部从正面直击校园欺凌现象的电影，一反校园题材主旋律。

成长的道路，本已充满坎坷与曲折，校园欺凌的担忧一直悬在每一个家长的心头。本周末潍坊峡山双语小学邀请所有家长，一起观电影话教育，家校共同回击校园欺凌丑陋现象。

在充分挖掘电影教育价值的基础上，学校学生成长中心制定了《家校共育-<悲伤逆流成河>观影方案》，邀请家长利用周末时间一起观看电影，交流感悟。

对待校园欺凌，您是什么态度呢？如果您也观看过这部电影，下面几个问题，您会怎样的回答？文末留言交流一下吧 ~

1. 如果您是“易遥”的妈妈，当孩子说一件事，反反复复，欲言又止，您会怎么做？

2. 如果您是影片中学校的一名家长，发现学校同学之间有欺凌现象，您会怎么做？

3. 如果您是影片中攻击“易遥”的学生的家长，您会如何做？

4. 您从影片中学校看到了哪些不良教育现象（学校、家庭、社会等）？