<h3> 为贯彻落实新课标要求“小学生养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时也为了检验学生练字的效果,我校举行了全校性的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在,纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。<br></h3> <h3> 结果,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力、审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。</h3><h3> 从比赛反馈的情况来看,学生书写有了长足的进步:</h3><h3> 1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。 </h3><h3> 2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。 </h3><h3> 3、整幅作品布局合理,美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。 </h3><h3> 但不可否认的是,书写仍存在很多不足: 1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。</h3><h3> 2、从初赛的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。</h3><h3> 今后练字前,在章法上,老师还要多做指导。重点指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。 </h3><h3> </h3><h3> </h3>