娃的两篇游学作文对比

虞美人

　　今天，看到娃写的两篇英国游学为素材的作文，突然间，觉得娃长大许多，思想成熟许多。一篇初一写的《这里，也是我的舞台》，一看就是篇完整的考场作文，初二写的这篇《一段幸福的旅程》，好似娓娓道来的旅游见闻，带点自己小想法的清新小品文。问娃，你的文章看似有点谁的影子。他说，萱妈讲的，看文学大家的文章，没有华丽的辞藻，只用平淡无奇的文字讲述人生经历和哲理，我也尝试改变风格。的确如此，随着年龄增长，娃也在悄无声息地改变，但愿他累积更多的生活阅历和亲身感受，去敲开文学殿堂的大门，写出打动人心的文章来。

这里，也是我的舞台

站在这里，异国他乡的土地上，我完全变了个人。

看着匆匆走过的人群，我怯懦了；听着一个个不懂的单词，我张不开嘴巴；面对一张张陌生的脸庞，我退缩了。

来到寄宿家庭，面对英国家庭的爸爸妈妈，我怯怯的，不愿说话。没有熟悉的小伙伴，这一刻，我想逃，逃离这里，不属于我的舞台。

第一天缩头缩脑地走进校园，不愿与人交流。“Are you Franklin?I am Rose,我是你在英国游学期间的一对一小伙伴。”“嗯……嗯”，我低声答到。抬头端详，马尾辫、蝴蝶结、大眼睛，上扬的嘴角挂着友善的笑意，十分俊俏的英国小姑娘。“别害怕，就当在自己家里一样，我们都是好朋友”她笑着拍拍我的肩膀。

听了一节课的天书，不敢回答问题，走出教室。看着沮丧的我，Rose远远迎过来：“打起精神，你很棒，大胆表达你的想法，就像在国内的课堂，说错了不要紧的……”再次听到她的声音，如同黑暗中点燃的一束光，带来丝丝暖意。我鼓起勇气，竖起大拇指：“谢谢，你真漂亮！”“我吗！喔，谢谢Franklin”说着，她夸张的，给我一个大大的拥抱。纯洁、真挚的声音，一步步打开我戒备的心。也许是被她的热情感染，内心的黑暗正被光明驱散。

窗外，太阳已经换下黑色格调的外套，穿上了金色的礼服，云儿在空中自由地摇摆。是啊，我可以很优秀。带着这份鼓励与温暖，我不再害怕陌生，不再害怕交流，大步走近教室，主动与同学们交流，他们总是那样热情，友善。终于，在一节数学课上我重拾自信，耳畔传来老师和同学赞许的声音：“Franklin，Chinese，good”。是啊，这里，不曾有过我的位置。但今天，这里，也会变成我的舞台!

人生不是被动的接受，更是主动的追求，才能获得你的想要的温度。在课堂的舞台上，每个人都是主角。每一次问答，都是一次历练，在低徊怅惘中，怀揣着梦想不惧辛苦。这里，也是我的舞台。

一次幸福的旅程

旅程，已超过万里；幸福，却在那一刻定格成永恒。

暑假，去英国游学，领略别国风情。

下了飞机，风尘仆仆地赶到寄宿家庭，接待我与室友的是一位英国中年妇人，名叫lisa。她十分和善，一见到我们就像对待自家宝宝一样，热情地打招呼，寻问我们一天的感受。

初来乍到，人生地不熟，她便带我们参观她的house，环顾四周，这是一栋白色的两层小别墅，屋后还有一个园子，哪里摆放着小沙发，秋千，园子里种了许多花草。住了几天，才发现这小园子是她小儿子的乐园，每天下午，他都会拿着自己心爱的小吉它，演奏一场“音乐会”。这一家子可真是幸福。

第一次来到英国的学校，一切都倍感新鲜。这儿和国内的学校有着天壤之别。建筑风格不同，人际交流不同，让我新奇的是，这儿的老师是在固定的教室授课，学生则去找他们选报的科目对应的教室去上课，国内恰恰相反，学生们规规矩矩在教室，坐等老师来上课。英国的学生也好似有天生的热情细胞，无论谁见到我，都会在一声蹩脚的“你好”或者标准音“hello”之后，开始聊天，自然而然就成为了好朋友。

来英国学校上课，校方配备了游学期间的一对一小伙伴，我的学习助手是一名女生anna。她活泼开朗，经常与她的同学打成一片。上课之余，anna会给我讲讲她们学校的文史、英国的历史、风俗习惯，听这些让我激动不已，有她在，我感觉这陌生的学校变得熟悉起来，这枯燥的游学变得生动起来，这冰冷的英国变得温暖起来，这段旅程更幸福了。

学习之余，也不忘给家人道一声平安。视频聊天，汇报学习心得，传送风景图片，让父母感受我在异国他乡的生活，感受相隔万里的幸福。

游学旅程短暂又快乐，虽无法与家人同享，幸福却超越了时空界限，由远及近、由小到大。今后，我也会去不同的地方、不同的国家旅行，但访英之旅，于我而言，是第一次幸福又难忘的旅程。