我的后知青岁月（22）

张盛启

我的后知青月岁（22)

------沈阳变压器厂技工学校

笔者/盛启

企业内部办学与社会办学，两者之间即有共同特点，又有差异之处。共同特点，无疑两者都是"三尺杏坛尽芳菲，一片丹心育英才"；差异之处，就是企业办学的师生关系要比社会办学的师生关系稍微微妙一些。

因为企业办学的老师，一是可能与某个学生的家长或哥姐曾在一个部门共过事，二是有的老师有可能与某些同学是同住在一处的厂集体宿舍的邻居，三是有的老师的年龄与同学的年龄(特别是电大或职大的同学)十分接近甚至小于同学的年龄等等。因此使得企业办学的师生关系，即有纯粹的尊师重教、教书育人的师生关系，又掺杂着企业中那种师徒关系或同事关系的情感味道。

不过对于我来说，还真的不是靠上述三种因素或其中的任何一种关系与各位老师建立起来的良好师生友谊的。由于有了以往人生经历的摔打和工作岗位磨炼，自然在校期间，尊重老师、互助同学便成为我日常学习生活中习以为常的自觉行动。

我不仅与班主任段老师、后来我们代理班主任张玉庄老师，还是主抓团委工作的张老师，建立了真挚友好的师生友情，凡是任课老师和接触到的其他老师也都是如此。1986年在沈变职工大学即将毕业的最后一个学期，主讲变压器原理的吴春基老师(后来提升为职工大学副厂长)就曾主动地做了我的入党介绍人(这便是后话)。

在技工学校的最后一个学期，我与指导我们上实践课的胡廷家老师和车君廷老师相处的也是十分融洽。特别是车老师特别赏识我，他对我的评价是：勤奋好学有礼貌，头脑聪明爱专研，动手能力操作强等等。

当年在上实践课时，学校规定：每人自己负责制作一台晶体管半导体收音机，五人一组合伙制做一台电子管收机，十人一组集体制做一台电子管黑白电视机。至于晶体管彩色电视机当年市面上还没有普及，所以当时学校只邀请到了沈阳百花牌电视机厂的一名技术厂长，来学校给我们上过几次晶体管彩色电视机的原理大课而已。

当时学校还明文规定：晶体管半导收音机电子原器件的等材料费用，由同学们自行掏腰包，半导体收音机经过制做、焊装、调试，最后做成的成品，经指导实践课的两位老师确认合格后，算作毕业实习成绩的一部分，半导体收音机成品最终归每个制作者同学自己所有。

电子管收音机和电子管黑白电视机，制做安装调试合格后，算作毕业实习成绩的另一部分，成品收音机和电视机归学校所有，并由学校作价向厂内职工出售。

由于我的刻苦钻研、勤奋努力和精心制作，我焊装制做的晶体管半导体收音机最终被两位专业老师评定为班级的“样机"，并让同学们参照对比找差距。同时决定将我制做的半导体收音机，免费奖励给我(即不用我承担电子元器件和材料费用)。

故事讲到这里也许有的朋友可能会发出疑问：你是不是有点自吹自擂和尽往自己的脸上贴金呀？或者说有没有可能是指导上实践课的老师知道你小有一些名气，碍于某种情面，对你进行某种"关照"了吧。说句掏心窝子的话，还真的没人关照，更不要说是王婆卖瓜了。坦率地讲那时候人们还真的不太懂得拉关系呀、走后门呀什么的，就连"贪污”啊，"腐败"，啊这样的词，也都很少听见过。

其实我是最适合在生产一线，从事着有一定技术含量和操作技能工作的人。因为我在干活的时候，用老百姓的话讲，就是特有悟性或者说特有门道。不是说大话空话，如果让我真的长期从事某一项具体工种的话，我一定会是一名精益求精的能工巧匠，现在叫做大国工匠式的类似人物。只可惜我后来从事的都是些生产技术、经营管理方面的工作了。

(电子三班同学徐萍，现移居在美国)

(昔日技工学校校友，昨日职工大学同学 )

其实在我小的时候，除了超级淘气之外，就是对新生事物有着与生具来的好奇感，而且我的动手能力也特别强。记得在七八岁的时候，家里买了一台蝴蝶(无敌)牌缝纫机，当时我看到缝纫机台板光滑铮亮，不知是什么材料制成的，出于好奇，白天趁着爸妈上班不在家的时候，便到厨房拿了一把菜刀，把缝纫机台面棱角处削下一块"肉"来。后来老爸发现后，询问过多次，问是谁削的？我一直都没敢承认。

再大一点时，大哥张日起比我大十四岁，那时他的爱好也是挺广泛的，有二胡、口琴、木琴、邮票什么的，趁他不在家时候，就把他那些好端端的东西拆卸个七零八落的，为此我也没少挨大哥的教训。

从小的时候我就会用自行车链条，制做能打火柴头的玩具枪；什么威弹弓、做冰车都难不倒我。后来再大一点时，学会了修锁配钥匙、修自行车、剪头、洗照片。对了，那时我还与我二哥的同学刘文元，用二极管、耳塞机什么的鼓弄过"矿石收音机"呢。再大一些便自学了木匠，像割玻璃，一般的瓦匠活都难不倒我。

大约在十年以前，有一次我和配件公司冯向东经理等人开车去葫芦岛公出，当轿车正常行驶在京沈高速公路上时，右后轮突然爆胎了，轿车停在高速公路紧急停车道上，一时大家都没了注意，都张啰要拔打122求援。

这时我跟冯经理说："先别着急，让我先试试看能不能把备胎换上不，如换不上再叫求援的也不迟。"冯经理当时用怀疑的口气问我："你能行吗?"我说："差不多，先试试吧。"于是打开危险报警闪光灯，按照规定的距离摆放好注意危险标志三角架，除一个人当我的助手外，其余的人全部都到安全隔离栏外。接着我就将右后轮全部螺丝拧松，再用千斤顶顶起右后部位，开始试着换轮胎，边干边琢磨，你还别说，那次我还挺争气，不到十分钟的时间，就将右后轮备胎换上了。

当时冯经理这个乐呀！说："你啥时候学的呢?“我说：“这也不用学啊，就是有时车胎被扎了，到汽车维修补胎门市店补胎时，在旁边多留意两眼呗。"

还有一年我们变压器厂五分厂要到大连去开职工代表大会，那时企业效益还不错，到大连开职代会，其实也是变相对企业的劳模、优秀员工和生产一线的骨干一种褒奖。

刚好那时单位新买了一台金龙牌大客车，我就跟开通勤车的司机于亚成说："这次出门你当我的助手，我体验一次当通勤车司机的感受。"开通勤车司机小于子，当时看我说的话挺认真的，不象是开玩笑，就简单地告诉了我几个注意要领后，内心不太情愿地把大客车车钥匙交给了我。

虽然当时我有A1、A2的驾照，但还从来没开过大客车上过路面，况且这次是高速公路，又算是出长途，大客司机小于子当时开始的紧张程度是可想而知了。不过行走一段路程之后，小于子又开始有说有笑了，并半开玩笑地说："张厂长啊，如果企业厂长都象你这样的，我们大客司机可全都下岗了呀。"我说："你别紧张，不会不会，再说哪有几个厂长会跟通勤司机抢饭碗啊。"

那一次，我驾驶着崭新的金龙牌大客车，载着一车五分厂职工代表，从沈阳一直安全驾驶到大连市金州开发区汇金宾馆的停车场，并将大客车稳稳当当地停在了宾馆停车场划的白框线内。

通过以上几个小故事，只想说明，我当年在技工学校毕业前上实践课时的那台"样机"，不是赝品。若是还人好信儿的话，还可到大连找一下当年指导过我们实践课的车老师去核实一下啊(开个小玩笑而已)。

　　 (电子三班韩春敏同学在干山公园留念)

(电子三班胡玉波同学在实践课上)

　　在上实线课期间，恰好赶上沈阳市技工学校三好学生的最后一项实际考核。为了确保一次性顺利过关，车老师经常利用放学后的时间，一对一的对我进行辅导，吃小灶。并把一台崭新的"红灯"牌电子管收机交给我，让我摆弄，对照图纸，查看线路，确定电子原件焊接的部位。经过车老师耐心细至的指导和我自身的刻苦钻研，在很短的时间里，我对电子管收音机中上百个电阻、电容等电子原器件的作用、原理结构和各个元件线路连接的位置等等，背的滚瓜烂熟了。