五年级下学期第三周周记

Miss Chen

<h3>“你要哪种冰淇淋?”妈妈问女儿。</h3><h3>“我想要香草的。”。</h3><h3>“有巧克力的。”</h3><h3>“不,我要香草。”</h3><h3>“你不是总吃巧克力的吗?”</h3><h3>“我还是要香草的吧。”</h3><h3>“别要香草的了。你不是最喜欢巧克力的吗?巧克力的今天买两个有优惠。”</h3><h3>这是我周末带孩子买吃的时前面一对母女俩的对话。结果,就是两个人一人一个巧克力甜筒了。</h3> <h3>这个片段看得我胆战心惊。为什么妈妈觉得好吃,就一定要女儿吃呢?难道妈妈自己内心有一个小孩?一个喜欢吃巧克力冰淇淋的小孩。所以她把自己的心理需求投射到孩子身上。她觉得好,就一定要让孩子觉得好。而且,孩子不可以反驳。否则,就是在否定自己。如果你反驳我,我要告诉你:你内心的想法、你自己的选择、你自己的判断,是错的。天啊!这等于,用爱,温柔地杀人。</h3> <h3>天下没有不爱孩子的父母。</h3><h3>的确。</h3><h3>很多父母眼里,他们是爱孩子的。</h3><h3>只不过,是在他成功的时候,</h3><h3>在他达到自己要求的时候,</h3><h3>在他无条件听自己话的时候。</h3> <h3>武志红老师说:</h3><h3>父母总喜欢夸 “别人家孩子”,</h3><h3>而不愿夸自己家孩子。</h3><h3>这会给自己孩子这种感觉:你必须全能。</h3><h3>否则“别人家孩子”总有比你强的地方。</h3><h3>这很可能是,</h3><h3>父母将 “我必须完美” 的婴儿式渴望,</h3><h3>投射到孩子身上。</h3><h3>变成,“你必须完美”。</h3><h3>父母也是人,</h3><h3>对孩子有所期待本无可厚非。</h3><h3>但当这种期待完全凌驾于爱孩子之上,</h3><h3>这种爱,变成了一种病。</h3><h3>因此,天下没有不爱孩子的父母,成为了世界上最大的谎言之一。</h3> <h3>“洪荒少女”傅园慧在节目里说:父母,从来没有对她失望过。即使她比赛成绩再不好。傅爸总是对人说:是的,我们傅园慧真的是天才!不得不承认,</h3><h3>傅园慧被在父母爱的教育下成了一个愿意爱自己,相信自己的人。</h3> <h3>每天我们语数英小测试的卷分都会在报群里曝光,有家长因为孩子分数而觉得没面子,没有针对孩子的学法给予指导,反而在孩子颓废痛苦时,落井下石。这样原生家庭长大的孩子以后唯唯诺诺、很难自信。</h3> <h3>曝分的目的是让大家了解班级的整体水准,有助于良性竞争,也是对成绩下降同学家长的提醒,绝对没有歧视任何一个同学的意思。</h3> <h3>根据测试卷中出现的问题应该每周对错题进行归类复习,再出一些同类型题自检,达到夯实基础的目的。</h3> <h3>学习就是发现问题,再解决问题的过程嘛!学校就是允许孩子犯错误的地方,发现问题,才能寻求方法更好的解决。如果没有问题才是最大的问题!</h3> <h3>本周欣喜发现张、陈同学在书写上有明显进步;听写质量普遍提高;课文和谚语背诵仍需加强;日记只有一人没交,三人写得少。班级学习态度方面保持了积极乐学的风格。</h3> <h3>展开与折叠的内容,我们要求制作学具操作中理解,对于11种展开图要会画。表扬陶、郑、敖、刘等同学在预习方面做得很好,课文要熟读,多音字要重点掌握。</h3> <h3>本周二中午给女生们来了个小会,针对少女心的若干问题打了一针。拒绝“傻白甜”,努力“智善美”!随着青春期到来,家长要更加关心他们身体,树立健康自信的榜样,用恰当的沟通让你们家和谐而非焦虑。</h3> <h3>有时间在图书馆给孩子办张借书卡(市实验中学对面一张身份证免费办一张),有时间到处补课,不如静下来多多阅读。</h3> <h3>最后想和你们说:陪伴孩子从来都不是“熬鹰”一样的互相折磨,而是帮助孩子找到有效的成长方法。教育学家苏霍姆林斯基所说:让孩子变聪明,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。</h3>

孩子

巧克力

父母

香草

自己

傅园慧

同学

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