体味名校好风采 • 书写二中新篇章——衡水二中研学之旅纪略

巩义市高中语文研训

<h3>  3月15日,天朗气清,惠风和畅。为学习衡水二中先进办学理念,感受名校非凡风采,培养优秀学习习惯,激发高昂学习激情,蒋主任协同高一部分班主任,在上午10点30分带领我校高一年级的100名学生兴高采烈地坐上了巩义二中直达衡水二中的大巴,开启了师生期待已久的衡水二中研学之旅。</h3> <h3> 一路上,大巴平稳地行驶,在惬意的谈天之余,孩子们也没有忘记学习。</h3> <h3> 下午三点左右,车经过冀豫边界,我们正式进入河北省。</h3> <h3> 经过半天的奔波,孩子们仍旧情绪高涨,我们忍不住拍下了孩子们的快乐瞬间。</h3> <h3> 距离衡水越来越近,我们的心情也越来越激动。</h3> <h3> 晚上7点左右,我们到达了衡水。为了提前跟校方联系稍后的参观事宜,蒋主任和胡老师匆匆吃了几口饭菜就急忙打车前往衡水二中进行安排。晚上8点30分,我们结束用餐后马不停蹄地奔往衡水二中,去揭开它神秘的面纱。</h3> <h3> 在两位老师的提前准备下,我们穿越校门口层层的参观人群,顺利地进入了衡水二中。刚一进门,校园里安静的学习氛围就让我们禁不住噤了声,谁也不忍破坏校园里宁静的学习环境。</h3> <h3>  跟随着人群轻声上楼参观,我们驻足在了其中一个教室窗外。环顾四周,入目皆是激励人心的标语和口号,其中出现次数最多的就是“超越永无止境”。原来这是衡水二中的校训,它不仅印在墙上,也印在校服上,更印在这里的每一个学生心里。不只是标语和口号,墙上画着的北清等名校的校门也在以更加直观的方式激励着他们冲刺名校。</h3> <h3>   向教室里抬眼望去,我们看到的是齐刷刷的一班学生———男生是统一的平头,女生是统一的齐耳短发,教室里的桌椅行列整齐,学生们一个个精神抖擞。仔细观察,他们有的在思考,有的在刷题,有的在纠错,虽然各忙各的,却没有一个人不在学习,更没有一个人显出半分疲惫和懒散。最令我们惊奇的是,没有一位学生因为我们的观看而分心抬头。这样的专心致志,让我们所有人自叹不如又深深佩服。</h3> <h3>  更加令我们意想不到的是,这里的教室氛围并不像我们想象的那样密闭压抑。相反,由于教室的窗台上摆满了绿萝、芦荟、仙人掌等等,整个教室都充满了葱茏的生机和绿意,一眼望去,是那样的赏心悦目,在这样的环境里学习和生活,简直是一种美的享受。</h3> <h3> 参观完毕,我们准备离开这间教室,上楼去参观其他班级。经过连廊的时候,我们猛地发现这里的连廊也被利用起来创建校园文化了。</h3> <h3> 连廊大厅的命名多有讲究:凌云厅,笃学厅,求真厅……无一不蕴含着他们对自己志存高远,严谨认真的期望。置身于这样的环境中,我们不由得都暗暗地给自己加了把劲儿。</h3> <h3> 为了激励我们的学生,也为了满足孩子们拍照留念的愿望,我们在这里给孩子们拍了两张合照。</h3> <h3> 期望着他们也能像这里的学子一样,志存高远,严谨认真。</h3> <h3>  不知不觉间,晚自习结束了。铃声刚一落地,这里的学生迅速离座,跑出教室,奔向宿舍。我们原本想拉住几个学生问一下去宿舍的路,但是看到他们急匆匆的神色和快节奏的步伐,就打消了这个念头。</h3><h3> 在奔跑的人群中,有两个身影格外醒目。那是一位父亲推着坐在轮椅上的儿子行进在回宿舍的路上。父亲一脸的坦然,儿子也是满身的坦荡。原来这个学生的脚骨折了,为了不影响孩子的学习,父亲每天都来回接送他上下课。如此辛苦却又这样心甘情愿,如此不便却这样心志俱坚。我想他们脸上的坦荡一定是由于孩子今天也是学有所得吧。</h3> <h3> 跟随学生们走到宿舍楼,我们看到在宿舍楼的入口树立着一个巨大的“龙门”,孩子们奔跑着从门下进入宿舍楼,想是寓意着鲤鱼跳龙门吧。</h3><h3> 几乎是一分钟左右,宿舍楼上就此起彼伏地响彻着响亮的口号——“我要上清华!”“我要上北大!”阵阵口号声掷地有声,震天响地,也着实震撼了我们的心灵。</h3> <h3> 晚上10点20分,这里的学生们已经全部就寝,校园里一下子就安静起来。我们集中在图书馆门前核查人数,在蒋主任确认所有学生都到齐之后,我们坐上了回宾馆的大巴去休息。</h3><h3> 简单洗漱之后,孩子们带着对明天的期待进入了梦乡,繁忙又充实的一天结束了。</h3> <h3>  3月16日,为了感受“天下第一操”的风采,孩子们早早起床,凌晨五点就洗漱完毕,然后乘坐等候在宾馆门口的大巴赶往衡水二中。</h3> <h3>  我们快步进入操场,还未看清眼前的景象,耳边就传来阵阵铿锵有力的读书声。只见学生们站得整整齐齐,个个高举双臂,手里拿着读背材料,正忘我地读背。这就是衡水二中的“狂读”,如果不是亲眼所见,我们不会知道,原来操前读背可以这样有激情。</h3> <h3>  读背结束后,学生们迅速拉开间距,准备踏步喊口号。</h3> <h3> 只见他们两手甩开与肩平齐,膝盖上顶与腰平齐,大腿与小腿呈90度角,伴随着有力的踏步声,他们异口同声地喊着“二中加油,二中必胜,二中第一,我们第一!”。我们看到无论男生还是女生,脸上都是一样的自信和坚定。</h3> <h3> 踏步结束以后,学生们迈着紧张的小碎步迅速转换成跑操队形。伴随着哨声的节奏,他们迈着整齐划一的步伐开始跑操。他们的跑操最令人惊奇的不是整齐划一,而是行列之间间距极为紧凑,这使得他们跑起来几乎是膝盖碰膝盖,脚尖碰脚后跟。但就是如此狭小的间距却没有一个学生出错,实在令人惊叹。</h3> <h3>  跑操结束以后,校领导当场表扬了读背最好、排面最齐、口号最亮的班级,然后各班的班主任分别对自己的班级进行了早班会总结,学生们都听得很专注。</h3> <h3>  随后,我们跟随着学生进入班级,观摩他们的早读。只见学生回到自己的座位以后,立马高举右臂宣誓,跟我们平常的宣誓所不同的是,他们宣誓时的节奏更快,声音更响亮,情绪更激昂。</h3> <h3>  宣誓后他们都坐在座位上双手高举书本开始读书,每个人都把书本举在自己的眼前,用各自最大的声音开始读背,依然是没有一个人朝我们看来,而是全都在聚精会神地读背。</h3> <h3> 接下来我们兵分两路,20个学生去报告厅听报告会,剩下的学生去操场上参加跑操培训。</h3> <h3>  在拥挤的报告厅里密密麻麻地坐着听报告的人群。衡水二中的发言人从学校的组建讲起,一直讲到学校今天取得的成就。这一路的曲折发展讲来只花费了一个小时,我们也只看到他们今天取得的辉煌成绩,但内中的艰难和心酸却只有伴随着学校成长的老师和学生们了解。</h3> <h3>  报告结束以后,我们前往操场验收孩子们的跑操培训成果。到达操场的时候正赶上这里的体委给孩子们做跑操指导,看着孩子们认真专注的神情,听着指导老师对他们的表扬,我们深感不虚此行。</h3> <h3>  不一会儿就到了课间操的时间,从操场入口那边跑过来了两个学生,他们刚一站定就开始了操前读背。虽然只有两个人,却也读出了千军万马的气势和精神,从前我们都说“独木不成林”,今天却并不适用。</h3> <h3>  过了一分钟左右,学生已全部到齐,于是狂读发展成了千军万马之势。虽然学生们已经上了三节课,却还是神采奕奕,激情飞扬。</h3> <h3> 接下来我们跟随着学生进入教学楼观摩公开课,也有幸在教室的墙上看到了著名的“衡水体”——无论是汉字还是英语,都像印刷体一样标准,却比印刷体更优美。平心而论,这样的字体即便是我们老师本身也很难写就,但对这里的学生而言,这样优秀的字体实属平常。</h3> <h3>  课堂,依旧是专心致志,全神贯注。</h3> <h3>  公开课结束以后,我们就一起来到学生宿舍参观。进入宿舍我们才发现,原来这里的住宿条件和我们学校差不多,甚至还不如我们,但是这里的规矩程度却远远领先于我们——地上一尘不染,洗脸盆整齐地放在床底,床单没有一丝褶皱,被子被叠成豆腐块……一切都是按照军训的标准整理,十分规矩,从这里可以看出来他们的学生已经把规矩地整理宿舍内务变成了一件轻松的小事。</h3> <h3>  从宿舍出来以后,我们又参观了校园里的其他地方。然后就聚集在图书馆门前核查人数,合照留念,准备踏上返程。</h3> <h3>  在回去的大巴上,孩子们就本次研学之旅踊跃发言,争先表达自己对衡水之旅的感受。刘晏辰同学作为3班的班长,在感叹衡水二中学生的努力专注之余,主要在今后对班级的时间管理方面陈述了自己的规划。</h3> <h3>  陈鹤丹同学从衡水二中的跑操入手,向我们分享了她看到的团结协作精神和强大的班级凝聚力给学生带来的积极影响,鼓舞着我们每位同学都向他们学习,用每个人的力量汇聚成班级的核心力量。</h3> <h3>  李翊铭同学从衡水二中的自习质量出发,向我们强调了专注的力量。她说:“只要我们肯用心钻进去学习,就能达到那种旁若无人的状态,也唯有这样专注,才能真正提高我们的自习效率,帮助我们在学习上取得更大的进步。”<br></h3> <h3> 接下来的这位同学在衡水二中学生的内务整理上发表了自己的看法,她提出,“我们来到学校并不只是学习文化知识,也在培养优秀的生活习惯和提升自己的生活技能。这里的学生能在如此紧张的学习生活中把宿舍内务做到极致,就说明他们很擅长利用时间,能够做到自立自强,这种精神品质同样值得我们学习。”一番话说得同学们连连称道。</h3> <h3>  这是柴佳莉同学的笔记:</h3> <h3>  在这些同学的带动下,剩下的孩子们都积极地表达了自己的感悟,大家纷纷从大胆树立目标、再三坚定目标、努力拼搏、劳逸结合等方面发表了自己对学习的看法;也有一些同学另辟蹊径,从约束、自律和自由的关系向我们阐述了好的学习态度的重要性。学生发言过后,与我们同行的一位家长也主动把自己的感触进行了分享。</h3> <h3> 这是她的笔记。我们注意到在紧张的观摩学习中,她始终坚持用笔做记录,所以她才会在发言时做到条理清晰,有理有据,为我们的学生做了一个很好的表率。</h3><h3> 她首先表达了对这次研学的高度认可,也表达了对衡水二中的学生们的敬佩。最后,作为家长代表,她向孩子们提出了殷切的希望:</h3> <h3>“为梦想而战!”</h3> <h3> 行程将要结束,为了让家长放心,也为了确保每位学生的安全,蒋主任和班主任们细心发送实时位置,跟家长再三确认接送孩子的地点。</h3> <h3> 除了蒋主任,胡老师也细心统计每位同学的下车地点,并在微信群里通知家长核对表格。</h3> <h3> 每到一个接送点之前老师们都提前通知微信群里的家长做好准备。</h3> <h3>  每到一个接送点,负责老师都是一一确认学生已经被家长接到才离开。</h3> <h3>  截止到晚上11点,所有参加研学的学生均已安全到家,至此,我们的衡水二中研学之旅圆满结束。</h3> <h3> 我们期待也相信通过这次研学,孩子们一定会坚定信心,向衡水二中的学生们学习,将自己在这次研学中感受到的那种专注学习的态度和顽强拼搏的精神落实到日后的学习和生活中;我们相信孩子们一定会在老师和家长的陪伴下以更积极向上的态度对待今后的学习和生活;我们相信孩子们一定会将他们感受到的那种精神昂扬的学习热情投入到今后的学习和生活中。孩子们,加油吧,为梦想而战!</h3>

二中

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