<h3>三月的天，阳光正好，微风不燥，趁我们还葆有一颗年轻的心，每天学习成长，体验工作带来的幸福感成就感。</h3> <h3>曾经听过一句话:数学前进一小步，社会前进一大步。作为数学老师，我们有责任有担当，为社会的进步不断创新，开阔学生的视野，让思维的体操更灵活更优美。所以，葛天中学数学组成员每天要求自己学习提高，钻研教材，听课评课扎扎实实进行着。</h3> <h3>刘慧娟老师热爱学习，她上过一节公开课后，虚心聆听大家的建议。在上周的教研活动上，针对刘老师的公开课《算术平方根》进行点评。</h3> <h3>刘老师以实际生活中的问题导入新课，再以设问的方式:如果面积是9，边长是多少？面积是3，边长又是多少呢？让学生明白简单的一个实际问题包含着许多我们不知道的知识，激发学生的求知欲。在概念的教学上，如何自然的过渡到用符号表示开不尽方的数是本节课的难点。增强学生的数感符号感是数学教育的重要任务之一。</h3> <h3>有些概念不要做过多强调，免得越讲越糊涂。就想算术平方根的概念，刘老师做到了欲擒故纵，淡化难点，在练习中让学生慢慢理解，效果更好。</h3> <h3>练习有梯度，由浅入深，学生能接触大量的练习。最后小结的时候，这个小小的环节很不错:“本节课学习过程中，你收获的是……，疑难问题是……”，让学生来说，或者以作业的形式写出来一来可以提醒自己，二来可以提醒同学。 </h3><h3><br></h3> <h3>数学组每位成员纷纷发表见解，取百家之长，都能从中收获不少。</h3> <h3>刘主任参加我们组的教研活动</h3> <h3>每节公开课都有可圈可点之处，只要是真正投入到活动中，从不同的角度看问题，善于积累教研成果，总会有意想不到的收获。一年之计而在于春，让我们把握这美好时光，好好享受数学的魅力！</h3> <h1><font color="#39b54a"> 图片 ： 张 冉</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 文字 ： 李兰英</font></h1><h1><font color="#39b54a"><i> 统筹 ： 张 萍 刘秀贤</i></font></h1>