<h3><span style="line-height: 1.8;"> “沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。</span><br></h3> <h3> 随着新学期的开始,为了能更好地开展今后的教育教学工作,我校全体教师于3月15日放学后,开展“千名教师访千家万户”活动。此次活动由杨红军校长亲自带队。主要有三项内容:</h3><h3> 1、真正了解每位学生的家庭情况。<span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3><h3> 2、挖掘好家风,好家教典型。</h3><h3> 3、摸底调查,扫黑除恶专项整治工作。</h3><h3><br></h3> <h3> 1、真正了解每位学生的家庭情况</h3> <h3> 教师和家长交流孩子的家庭情况,并做了详细的记录:特别困难、困难、单亲家庭以及留守儿童等。家长们将自己的的一些困惑以及困难告诉了老师,不能解决的老师记录在册。</h3> <h3> 老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一种触动。在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,通过“拉家常”的方式了解到学生的在家学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。</h3> <h3> 2、挖掘好家风、 好家教典型。</h3> <h3> 通过家访,我们还挖掘出了一些好家风,好家教的典型,教师们希望他们将自己家风家教的故事写成作文,这样能够影响更多的孩子。</h3> <h3> 3、摸底调查,扫黑除恶专项整治工作</h3> <h3> 教师们从对扫黑除恶专项斗争了解情况、询问学生带回来的《致家长的一封信》家长是否认真进行了阅读、宣读扫黑除恶专项斗争应知应会、询问家长校园周边有无黑恶犯罪问题,填写《大泉小学扫黑除恶专项斗争(家长)问卷调查》以及家长表态发言这几大方面进行了交流了解。</h3> <h3> 家长们都高度重视此项斗争,对当前全国上下开展的扫黑除恶专项斗争工作表示强烈支持,认为这是党的又一项好举措,把黑恶势力清除干净,他们生活也会更幸福。纷纷表示一定要为维护校园和谐、社会安定积极做贡献。</h3> <h3> 家访让教师和家长的心贴得更近了、更紧了,家长和教师互相学习,互相信任,互相合作,结成了一个学校家庭的教育同盟,在家校教育的合力下,共同关注学生的健康成长,让爱在家访的路上继续延伸。</h3>