教学比武大比拼，三尺讲台竞风流--西江中心小学迎接港北区课堂展示活动暨党支部“先锋大比武”活动

芳子

教学

老师

教师

学区

执教

滕艳荣

生字

展示

学生

中青年

　　春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节。在这个充满生机与活力的季节里，我们迎来了港北区“小学语文统编教材阅读教学策略研究•第二届小学中青年教师课堂教学展示”课堂展示活动。本次活动旨在为全面理解小学语文统编教材编写的基本架构思路、创新点、教学方式，以及如何进行教学评价，从而提高新教材的执教水平。也为激发我区中青年教师投身教学工作的热情，搭建中青年教师课堂教学研究交流的平台，更好落实课堂教学的有效性，促进中青年教师专业成长。由各学区在中青年在岗在编语文教师中选拔1名代表参赛。执教内容是统编版一、二、三年级下册教材段考后的内容，其中我们贵城学区展示的是二年级的课例。

    为迎接此次活动，使我校能在学区的选拔赛中脱而出，我校科研处高度重视，成立了由甘瑜、李秋霞、廖雪红等十多位领导及骨干教师组成的研修团队。派出二年级语文组的姜少霞、岑梅玲、张茜、丘雪飞、滕艳荣五位教师进行展示课活动，从中选出参赛选手。五位老师从接到任务到课堂展示只有两天的时间，虽然时间紧迫，但这五位教师毫无怨言，愉快地接受了任务。她们利用课余时间，自己认真备课、编写教案，设计课件，没有进行过任何研课磨课就匆匆上阵，但她们在课堂上表现出来的教学风采可谓是精彩纷呈，各具特色，充分突出参赛课要求的“实”、“新”的教学特色！

　　 姜少霞老师执教的是《大象的耳朵》。在这节课中，姜老师敢于实践，勇于创新。她在课前以文引入课题，课中带文，课后带句，这样以教材主题为主线，恰到好处地将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，让阅读实现‘得法于课内，得益于课外’。让孩子们在有主题的阅读中，获得思想，获得情感，获得知识体系的生成。

　　岑梅玲老师执教的是《雷雨》。在教学中，岑老师充分运用了以读习文的教学策略。读书的形式多种多样，有自由读、师生合读、我诵你读、小组对读、男女承接读、拍手读等等。整堂课书声琅琅，学生读中识字，读中理解感悟，读中明写法表达。

　　张茜执教的是《要是你在野外迷了路》。这节课，张老师能准确把握年段特点，注重字词的教学，严格要求学生读准字音，正确美观书写生字，通过一定的语言环境、情境创设来理解词语“忠实”等词义。淡化了词义的讲解，加深了感悟运用。

　　丘雪飞执教的是《当世界年纪还小的时候》。这节课，丘老师采用形式多样的识字方法进行教学。在认读生字中，由易到难，从带拼音认读到去拼音认读、“我给大家提个醒”、小老师带读、小组读、开火车读、摘星星等。让学生在读读认认中与本课的生字进行近距离的接触，促进学生识记效果的提高。

　　滕艳荣执教的是《羿射九日》。在识记生字中，滕老师根据本课生字在形、音、义方面的构造特点，灵活巧妙地根据造字法进行汉字教学。如在引出课题《羿射九日》的“日”的认识中，把“日”由甲骨文到金文的演变设计成生动的课件展示给学生，让学生直接观察课件中汉字的具体形象，了解汉字构字的演变过程，发现汉字与其物象之间的联系，使汉字的具体形象清晰地作用于学生头脑之中，进而让学生通过感性形象认知上升到抽象思维认知。这样识字教学过程不再是无味的记忆，而是充满活力、乐趣丛生。使学生产生学习汉字的浓厚兴趣，更加热爱语言文字，真正享受到语言文字带来的实实在在的快乐，从而有效提高识字教学效果。

　　课后，研修团队的全体成员围坐一起，召开课后评议会。丘兴文校长、廖铭书记也亲自到场指导，可见学校领导对此次活动的高度重视。首先由苏永娇、梁健、姚春梅、吴继艳、宋小莲五位老师对这五节课一一进行了精要的点评。他们对这五节课的教学理念、教学方法给予了充分的肯定，同时也提出了不足的地方，给出了建设性的指导意见。随后其他的领导和老师也畅所欲言，真正做到了知无不言，言无不尽，发挥了评课的最大功能。每位上课老师认真对自己的课进行反思，听取同仁的批评指导，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，使零星的、肤浅的、表面的感性认识上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,真正把参加这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。

　　评议会后，根据综合评定，选出了滕艳荣、张茜两位老师代表我校参加学区的比赛。同时也把研修团队分成两组，根据赛课提出的 “实”（扎扎实实，实事求是,重在实效）和“新”（新观念、新策略，新教法，新手段）的要求及评课中大家给出的建议，面对面指导这两位老师，修改教案，设计课件等。为第二天的比赛做好了充足的准备。

　　功夫不负有心人。在学区组织的选拔赛中，我校滕艳荣教师力压群雄，以她扎实有效的教学手段，勇于创新的教学观念，夺取了第一名的好成绩，并将代表贵城学区参加3月27日港北区组织的比赛。

　　本次活动的开展，不仅为教师提供了一次互相学习、切磋、展示自我、提高自我的机会，更为所有的教师提供了一个相互取长补短，共同学习交流的平台！

　　希望滕艳荣老师能在一下轮的比赛中再创佳绩！