<h3> 小学六载匆匆过，恍若弹指一挥间。</h3><h3> 不期而遇众学子，欣喜异常忆当年。</h3> <h3> 你们知道吗？遇见你们，文笔笨拙的老师——我总想写点什么，来表达内心的喜悦之情！</h3> <h3> 你们是可爱的、善良的、阳光的、努力的孩子，每当听到有老师说:“我们学校凡是（4）班的学生都是难教的。”我总会斩钉截铁地对他们说:“我六（4）班的学生就不一祥！”</h3> <h3> 课堂上的我们，如师亦友，自从学了《一个这样的老师》这篇课文，你们已学会了怀疑的精神。“卡蒂旺普斯”这个质疑的代名词常现课堂，我们的课堂也因此变得生动活泼！</h3> <h3> 课后的你们各个都是老师的小助手，班干部带头，小组分工合作，井然有序！每每看到这一幕幕，我心里总有种说不出的甜味！</h3> <h3>团结力量大！！！👍</h3> <h3>快，帮我们看，对齐了吗？</h3> <h3>她好认真o！</h3> <h3>哇，厉害😄</h3> <h3> 3月14日上午，老师带领你们参加学校的教研活动。也许是因为观课的老师太多了，课上的你们紧张了，有些放不开，失去了平日的活泼，变成了中规中矩的模样了✍，老师我好不适应😊。可喜的是，整堂课下来，我们的表现都不错，最后还获得了在场的领导及老师们的认可🤘👏</h3> <h3>认真默读课文的你们！</h3> <h3>小组合作的你们！</h3> <h3> 下午，我们就上午的表现聊了起来，你们又都如同恢复出厂了。</h3><h3>我:你们知道吗，今天老师在课上问“同学们心目中什么样的老师是出色的老师？”你们的答案有:授予我们知识的，和蔼可亲的，平易近人的。实话告诉我，当时的你们就没一个想说“像陈老师一样的老师”！</h3><h3>生甲:没有。</h3><h3>我:😭</h3><h3>生乙:有，我当时想说，但怕会笑场，所以……</h3><h3>我:💃</h3><h3>生丙:老师，今天的你跟平常不一样！</h3><h3>众生:是的。</h3><h3>我:所以你们今天就光看老师表演了？</h3><h3>生丁:是的，让老师唱《独角戏》。</h3><h3>我:🌧</h3><h3>众生:还有，老师今天写的字比平时好看多了！</h3><h3>我:😂整堂课老师很满意，唯一遗憾的是，学校并没有把这堂课（我们的第一次公开课）录下来！</h3><h3>众生:可惜了！</h3> <h3> 毕业在即，带着留恋，带着不舍，带着虔诚的祝福，老师在心中祝愿你们都有一个美好的未来！</h3>