淡墨留香，在平凡中寻找自我——记龙文支部新盟员朱智龙

龙文民盟

　　我和女儿之前有一段时间一起学书法，朱智龙是我们的书法老师。第一次见到他，我挺惊讶:这位书法老师好年轻！之后跟朱老师渐熟渐了解，他邀请我去参观“翰墨青春新时代——漳州市青年十一人书法联展”，还赠送了一本书法联展作品集。当时虽然没办法去实地参观书法联展，但是翻了他送的作品集后，我更加佩服他了！也就是这个时候，我所在的民盟龙文支部正欲吸收入盟积极分子，我就想，要是像朱老师这样的优秀青年能加入我们支部，那肯定是好事。当我把想法告诉他，问他愿不愿意加入民盟，他爽快地答应了，于是朱智龙老师现在也是我龙文支部的一名成员了。我想这是我们支部的魅力能够发展这样优秀的盟员，也是一种缘分。

　　前几天，支部主委林连峰让我写一篇支部盟员风采好好介绍朱智龙老师，我觉得这是我的荣幸！

　　朱智龙，男，1987年生于平和九峰古镇，中国民盟盟员，现工作于漳州理工职业学院，艺术设计专业教师，漳州市书法家协会理论教育委员会委员，龙文区美术家协会常务理事，并专业从事少儿书法培训多年，书法师从林志明老师。作品曾获2017漳州市硬笔书法大赛教师组一等奖，“语文报”杯全国书法大赛成人组一等奖，入展福建省体育美术作品展，“梦之路杯”全国书画作品展，漳州市青年书法十一人联展，漳州市美术教师书画作品展，2018龙文区书画精品展等。

　　2016年下半年，朱智龙从外地回到漳州安定了下来，从此教育、教学、书法占据了他生活中的绝大部分时间。身为一名教师，他认为首先需要做的就是教书育人。不管是在学校里上平面设计也好，还是在培训班里给孩子们上书法课也好，他一直认为怎么样把一门课上好才是一个老师应该干的本职工作。书法并非他的全部，他常常在设计课堂上教授学生要有现代设计的创新意识，培养创意思维，又要在书法课堂上教孩子一定要学习古法、传承经典，常在两种思想中来回切换，但是两者毫无违和感，书法里也蕴含了大量的现代设计中形式美的法则。

　　除了对本职工作认真尽职外，工作之余他总要利用一点闲暇时光躲到夜灯下修炼字里字外的功夫，享受着书写给他带来的一丝宁静，同时积极参加像义写春联送乡亲这样接地气的活动，如他所言，“能用自己的一技之长为老百姓做点事情，送上满满的祝福，内心也是无比快乐的”。

　　“书，心画也，作意则不妙耳。”朱智龙认为，书法艺术的本质就应是发自内心的自由表达，刻意造作只会使这种艺术由媚俗走向丑陋。朱智龙习书由唐楷入手，早年学习颜真卿打下基础，喜欢唐人楷书那种法度严谨、笔笔精到的正大气象，同时也学习褚遂良雁塔圣教序、倪宽赞等帖那种灵动之美。也崇尚魏晋风流，喜欢晋人那种书写性的自然流露，强调个人性情表达。于是他开始接触怀仁集王圣教序、王羲之王献之尺牍，也涉猎宋米芾、清王铎等。有人认为学习书法应对只学一家，不能朝三暮四。但是朱智龙觉得也并非如此，忠于一家一法有其好处也有一定的弊端，寻找脉络式的学习方法，也是一种路子，比如，只有学习了米芾你才知道王铎的东西从哪来？学习了王羲之，你才知道原来褚遂良很多字就是那边来的。所以学习的道路有很多种，适合自己的才是最好的。

　　当下，由中国书协、中国美协主办的全国书法展、美术展每年都在如火如荼地进行着，所有在写字、画画的人们，特别是年轻人，都在以它们为追求目标，那种获奖概率堪比抽大奖的概率，同时也造就了很多书画名家。而对朱智龙老师而言，“它只是你展示身手的一个平台，或者是一场考试，放榜之后，高低分已成定局。任何获奖的人都不是一朝一夕，成功都需要厚积薄发，需要积累沉淀。” 他坦言，自己的书写水平还属起步阶段，花的时间、努力的程度也还远远不够，但是他心里始终有目标。学习书法也一样，关键看时间的积累、量的积累、和一颗甘于付出的心，就如那荷花定律，相信他一定会等到满池荷花的那一天。

　　数风流，尽在淡墨留香。对别人的赞美，朱智龙老师总是会不好意思，非常谦虚，用他的话就是“不敢瞎吹嘘”。熙熙攘攘中，朱智龙老师将抱着一颗对书法经典虔诚的心，继续前行，在平凡的生活中寻找自我。

林雪惠