大一班健康预防传染病主题活动教案

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大一班健康《预防传染病》

设计意图

秋冬季是各种传染病的高发季节,孩子们又属于易感人群,再加上孩子们对于传染病的认识不足,预防措施欠缺,没有预防传染病的意识,所以设计《预防传染病》的活动,通过活动引导孩子们了解传染病的相关知识,增强预防传病的意识,学习预防传染病的方法。

活动目标:

1.了解流行性传染病的相关知识。

2.能说出并掌握预防传染病的方法。

3.增强自身预防疾病的意识。

活动重、难点重点:

能说出并掌握预防传染病的方法。

活动准备

有关传染病的资料与图片。

活动过程

1.师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

(1)讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。)

(2)教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)重点介绍手足口病的临床表现。

(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)

2.教师讲述手足口病的传播途径。

(1)幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

(2)请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

(3)老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。

(4)很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

3.幼儿讨论:如何预防手足口病。

(1)提问:我们应该怎样预防传染病?

(2)幼儿自由回答。

(3)老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,被褥经常晒,家里勤通风,打预防针,不接触生传染病的人群。

4.带幼儿到洗手池洗手结束活动。

教后反思:

本此活动幼儿通过看图片、听讲解、学儿歌等多种方式了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。希望孩子能在家里和学校都能做好预防工作,有一个健康的身体。