把脉问诊巧引路 调研指导促成长

殷绍兵

<h3>  ——记教育部义教课程调研组莅临九江调研活动</h3> <h3>  阳春 三月,春意浓浓。教育部义务教育课程调研组的到来,更为浔城增添了一抹春色。3月15日上午,教育部义务教育课程调研组一行,来到九江市开展义务教育课程实施情况专题调研。省教研室、市教科所高度重视,对相关活动进行了精心布置。</h3> <h3>  本次调研活动重点考察九江《义务教育语文课程标准(2011版)》实施情况,调研市一线教师和教研员对《义务教育语文课程标准(2011版)》的意见,征集一线教师和教研员对修订《义务教育课程标准(2011版)》的建议。调研组主要采取问卷抽样、听课以及座谈的形式,调研细致而全面。</h3> <h3>  上午九点,调研工作正式拉开帷幕。杭州师范大学教授申宣成,省教研室主任杜侦、初中语文教研员叶荷轩,在市教科所初中教研员王芳的陪同下,前往市同文中学听课。上海师范大学教授郑桂华,省教研室徐承芸老师在九江市教科所万春华副所长的陪同下,走进了双峰小学。九江小学副校长赵涌,长虹小学书记周小兰,双峰小学书记吴盼军、副校长张健广、涂俊柯、付隽陪同调研。</h3> <h3>  余永萍老师在“乐陶吧”为专家们展示了一节统编教材二年级下册语文识字课——《中国美食》。余老师准确把握识字课的特点,巧妙地利用图片,创设多种教学情境,引导孩子们在生活中识字。整节课设计精巧,教学灵动,课堂气氛活跃,得到专家组的一致肯定。</h3> <h3>  课后,郑桂华教授充分肯定了这节识字课的教学设计,指出语文教学为生活服务。同时她强调,语文课堂应给予学生更多的思考,让语文课堂具有一份厚重感。徐承芸老师立足课程标准,要求老师注重细节,对这节课提出了宝贵意见。</h3> <h3>  接着,专家调研组就课标在实际教学中的实施情况与一线教师座谈。交流中,专家与老师们共同探讨了课程标准(2011版)的“时代性”与“前沿性”。向老师询问课程标准是否紧跟国际发展趋势,是否体现国际先进理念;从多方面了解实际教学中,课标在语文知识与拓展内容存在的遗漏情况;倾听了课标中教学实施建议、教学评价建议对教学的帮助。老师们对于经典古诗文的选编,课外阅读的策略提出了自己的看法与建议。 </h3> <h3>  最后,省教研室主任杜侦高度肯定了九江市中小学语文教育,赞扬了一线语文教师的敬业与好学。同时指出此次调研,给专家们征集了课程标准实施的宝贵意见,为课标的进一步修订完善提供了珍贵资料。</h3> <h3>  此次调研,不只是对我市小语教师学课标、用课标的一次检验,更是老师们宝贵的学习经历。相信在市教科所的引领下,小语人会以饱满的热情学习,锐意进取,不断磨练自己的教学技艺。春光灿烂,成长正当时!</h3> <h3>  </h3>

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