心无旁骛做研修 心凝神会聚教学----热烈庆祝枣阳市“国培计划初中语文送教下乡”活动隆重召开！

太平二中

老师

王老师

语文

中考

课堂

刘杰

枣阳市

送教

教学

复习

2019年3月13曰，对枣阳市太平二中来说，注定是一个大喜的日子：“国培计划枣阳市初中语文送教下乡”第二片区活动将在这里如期召开！

枣阳市初中语文的掌舵人:语文教研员、隆中名师、襄派教育家王凯老师带领他的明星团队，来到太平二中。共襄部编语文新教材教学之策，传真经送重宝，以促今年全市语文教学再上新台阶，谱写浓墨重彩新华章！

盛会引人，机会难再。太平镇从中心学校到二中都给予了高度的重视，中心学校姜海波书记李向文副书记和太平二中王亮书记、秦宗亚副书记以及中心学校崔玉华、高书兵主任等领导到亲自到会聆听专家、名师的精彩授课。

莫道路途远，晨曦迎嘉宾。8：00前，53位与会语文骨干教师陆续走进二楼多媒体教室，笃学力行，有序签到！

追青逐绿迎名师，久久为功得始终！怀感恩心，致欢迎辞！谢送教专家莅临指导、表东道主满腔热忱。

简短欢迎词后，东道主太平二中青年骨干教师马艳以群文阅读《把握议论文论点》拉开送教大幕。

马艳老师精心预设活动，明确目标。自主学习，探寻论点。运用思维导图，开展群文阅读，让学生在阅读中展开教学。

学生合作探究，剖析论点。

学生各抒己见，精彩陈述，老师投以赞许的目光

六个小组展示梳理知识点并归纳，综述论点。通过比较阅读三篇襄阳市中考议论文原题，总结归纳判断议论文论点的基本方法和表达技巧。

这方歌罢我登场、无暇静坐侃短长。第二节课是七方中学骨干教师刘杰老师的优质课《中考记叙文阅读方法指导之赏析语言的表达效果》。

明确赏析角度、联系语境、抓住中心关键词。都成为刘杰老师本节课阅读理解的闪光点。

诤言探良策，赏析聚中考。刘杰老师的记叙文赏析阅读训练以近三年初中语文阅读为题型架构展开教学，针对性强，兼具适用性。

刘杰老师的三个板块:考点解读、真题回顾、重温经典。环环相扣，有序推进！

减负增压找支点，互动合作促均衡。

刘杰老师利用小组合作展示探究效果，使课堂教学效果提升。

传播课堂声音，展现教学气象

刘杰老师的从修辞角度探究表达效果和小试牛刀等板块的记叙文赏析技巧很有创新意识。

阳春旭日融，送教启新程！师生精彩互动，相得益彰！小组代表展示，老师及时点评，总结归纳。

一枝一叶春意浓，一字一词总关情

第三节课是王凯老师的得意门生、关门弟子:枣阳六中杨玉梅老师结合中考语文复习之字词篇展开教学！

发问开篇蕴新意，胸有丘壑展风采

杨玉梅老师利用听写比赛，重点评析，总结归纳等板块，既温故知新，又一览众山小。

以音辨形推结构，以形溯源断迷离。

杨老师把形、音、义、构、源五种易错点总结归纳，逐个展开，使学生信心满满，收获多多。

听说读写练，赏记识认展。

杨老师从多角度训练促学生字词听写能力提升！

检查复习效果，由书写到运用指导，一气呵成！

徜徉字词间，淬火批注全。

杨老师对学生指点评说、批注指引，逐个对错误进行批改，做到过而必改，失而必追！

三节课后，已经上午11点，短暂休息十分钟后，王凯老师又将活动引向高潮:反思性说课大幕徐徐开启！

马艳老师反思自己的课堂得失！

刘杰老师也条理性总结梳理自己的课堂设计理念及流程。

刘杰老师针对自己的课堂设置理念及流程预设等进行反思性说课。

刘杰老师说课中

杨玉梅老师也精彩演绎，反思得失！

针对杨玉梅老师的说课，与会嘉宾进行精彩质疑陈述。王老师及时对问题进行修正！

太平一中的唐源源老师对对三节课提出自己的观点和自己在教学中的疑惑。

大家纷纷对几节课的优缺进行评述。场面堪比两会现场！

杨玉梅老师针对老师们的疑惑进行精彩作答！

王凯老师最后针对三位老师的反思性说课及他们的授课情况和刚才大家的互动做精彩梳理和归纳！

王老师对马艳老师思维导图，群文阅读，学生表现和课堂推进，给予肯定！

王老师认为马艳老师需要完善的地方:1、学生阅读时间过短，要留足阅读时间。

2、把学生定位为学习主体。

3、要把找出论点当做重点。把归纳论点当做难点。

王老师认为刘杰老师的课优点:

粉笔字书写、课堂互动基本功扎实，学生动起来了，注重答题方法，思维方法提升。

王老师认为杨玉梅老师的课

1、课堂要有时间概念，容量过大，不要内容过多。

2、课堂要精准复习。有针对性开展课堂架构组织。

王凯老师要求与会教师在以后教学中要注重调动发挥学生学习参与积极性。

王老师要求广大语文教师在课堂上要实现翻转课堂。注重复习课课堂的自习功能。把互动、指导作为课堂重点。

不经意间，已经十二点多，大家才感觉饥肠辘辘。王老师和五十余位嘉宾在校长王亮的带领下走向食堂，太平二中为嘉宾准备了实惠而简约的工作餐。先上餐前的水果拼盘，再上六菜一汤。

色香味俱全，大家纷纷称好。

无微不至的准备，大家纷纷微笑默叹，以为妙绝！

久别盼重逢，无奈时光匆。大家顾不上休息，13:30，下午活动又紧张开启！第一项活动是:请2018年中考进步较大、成绩突出的乡镇学校语文教研组长进行中考经验交流及表达今年的目标决心。

枣阳市实验中学肖贵琳老师的经验是:

1、每周一会，明确方向。制定周计划，统一教学内容，统一检测。

2、每生一本，总结归纳。关注全体学生和不同层次的学生。

3、每周一练，重视阅读。采用”一拖三”式训练，进行类文训练。

4、每周一歌，作文训练。搜集新鲜素材，写出有时代气息的新鲜作文。

王老师对大家的成绩给予肯定并提出期望和目标。

火青中学的九零后语文团队经验是:

1、周集备课，团结协作。

2、分类梳理，素材共享。

3、周考不断，流水改卷。

4、把握中考，灵活命题。

5、作文分层，升格训练。

与会教师纷纷认真记录，对大家成功经验进行梳理借鉴。

钱岗中学的经验是

1、深研《课标》和《中考说明》，明确备考方向。

2、四轮复习，多层次夯实。

3、专题复习，系统训练。

4、模拟考练，规范答题。

4、查漏补缺，强化记忆。

鹿头中学经验是

1、明确目标，立足教材。

2、全体参与，分层达标。

3、强化训练，团结协作。

4、专题复习，模拟训练。

吉河中学的经验是:

1、基础知识梳理，回归课本，系统归纳。

2、狠抓专题复习，注重知识点分类整理。

3、紧扣积累运用，重视阅读欣赏。

4、注重写作表达，把握方法指导。

太平一中的经验是:

1、分析现状，确定目标。

2、精心计划，找出短板。

3、发挥团队，精心研究。

4、梳理归纳，揉合反馈。

5、模拟巩固，分解讲授。

太平二中的经验是:

1、回归教材，分册复习。

2、系统复习，注重条理。

3、综合训练，积累运用。

4、针对检测，减轻负担。

5、认真评讲，及时补缺。

6、突出难点，专项训练。

太平三中的经验是

1、立足教材，明确目标。

2、分类训练，梳理巩固。

3、关注全体，分层训练

4、强化基础，突出重点。

5、注重条理，专题训练。

6、模拟训练，营造氛围。

王老师对大家的成功经验进行给予充分肯定，提出今年中考对大家的期望的目标。

活动的第二个高潮是:刘成会老师微讲座:核心素养背景下的初中语文个性化阅读教学研究。

微讲座既紧扣近几年我国学术的前瞻研究，又兼顾枣阳的发展现状。很有适用性和推广借鉴意义。

最后，王老师号召全市语文老师:做一个幸福的语文教师。要从语文教学走向语文教育，把部颁本教材作为教学出发点，狠抓课堂流程的优化，大胆尝试思维导图，利用群文阅读等成功经验，在工作中只争朝夕，奋斗永远在路上。

聚力促中考，扬帆新航程！

这次送教下乡必将激发全市语文教师在百日会战中昂扬斗志，促进全市语文中考再上新台阶！开创枣阳语文教学的光辉明天！

最后，团队成员的王老师亲切留念，定格永恒时光！

带着一路风尘，王老师舟车劳顿一天。下午五点多，紧张的活动，落下帷幕。王老师和送教团队一行人就行色匆匆，兴尽返途！但愿送教团队和全市语文教师在王老师带领下，中考梦圆19、领航襄阳！

真情真爱真永恒，青春如歌聚似梦。相遇如春风，激荡花样走。一切相遇团聚都是清雅秀色，缤纷满怀。听风观雨珍惜相牵，于暗香盈袖心灵，湿润书香一般清涵。飘逸清香荡漾的时光品来总是唯一。但愿下一次活动能和王老师等送教专家团队再续团聚，共襄教研大计，送教大计！

每一个相遇，总有一段故事，俏丽的背影落满了心头，诠释着温馨的喜悦。爱的邂逅总是捆不住永恒的思恋，相思的情怀滋生着永久的刻画。一首爱的鸣曲染织深处，留念在心棂旅途。愿大家常来太平二中这座年轻的学校看看，因为这里的校长和大家一样都是八零后，有着青春的激情和澎湃的朝气，有充足的干劲与活力。他必定带领全校师生，开创新局面，争创新业绩！

愿教学研讨的大树根深叶茂，愿送教下乡的能量无限辐射。欢迎新老朋友多到太平指导教学，促进全市教育资源共享和教育均衡发展。再次感谢教育局教研室领导和太平中心学校对活动的高度重视。

再见！

鸣谢: 枣阳市教育局

枣阳市教研室

教育局继教中心

策划: 枣阳市教研室 王凯

筹办: 太平镇中心学校

主办: 枣阳市太平二中

指导: 姜海波 王亮 李向文 秦宗亚

崔玉华 刘旭 高书兵

策划: 高锐铭 马艳 高怀勤

张芳 张峰 张铁英

高凡凡 刘芬 杨倩

感谢: 湖北省教育技术装备处

省级重点课题: “农村学校

信息技术环境下的小组合作

研究”课题组成员的观摩指导！

制作: 高德全

摄像: 高德全 高锐铭

2019年3月13日