十五小四语组教研课——《草帽计》

小美倩倩77

<h3>  当我们看到“计”这个字时,就会想到计谋、策略、方法。在举世闻名的二万五千里长征中,贺龙同志就曾使用计谋击退了敌人的强势攻击。今天,就让我们跟随张倩老师一起走进那段历史——草帽计。</h3> <h3>  </h3> <h3>  老师出示核心问题,孩子们自主学习,认真圈画批注,小组交流。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  老师们深入小组,耐心指导。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>小组合作,展风采</h3><h3>踊跃表达集体意见</h3><h3>认真聆听他人</h3><h3>查漏补缺</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一节课结束,大家都意犹未尽。课堂上孩子们认真思考、积极发言,讨论激烈,认真倾听的好习惯获得了听课教师们的一致好评!</h3> <h3>  课后,在赵建成主任和石文组长的带领下,四年级全体老师就本节课进行组内评课议课。</h3> <h3>  最后,赵建成主任给各位青年教师传授教学方法,提出要善于设置有梯度的问题来抓住孩子们的兴趣去深入分析理解课文,学会用智谋解决生活中的问题。</h3> <h3>  一节精彩呈现的教研课,让每一位聆听的青年教师都收获颇丰。让我们借着智慧的东风,继续我们愉快的教学之旅吧!</h3>