学习交流,共促发展——南街二小与北市镇、五和镇中心小学开展教学改革交流活动

杨冬玲

<h3>  为了进一步推进和深化课堂教学改革,构建高效课堂,秉承“交流研讨,共促发展”的原则,3月13—15日,我校与北市镇中心小学、五和镇中心小学共40余名学校领导及骨干教师开展了为期三天的教学交流研讨活动。</h3> <h3>  为了更好地提高教师的课堂教学水平,促进三所学校教师之间的相互交流,我校分别安排了27节公开课、3场教学研讨会和3次科组教研活动。<br></h3> <h3>  合作互学,自主探究,打造高效语文课堂<br></h3> <h3>  直观教学,注重实践,创设活跃数学课堂<br></h3> <h3>  创设情境,激发兴趣,营造快乐英语课堂<br></h3> <h3>  我校教师别具一格的教学设计,熟练的多媒体教学设施操作和精彩纷呈的课堂教学,让学生在轻松而愉快的氛围中学到了知识,提高了能力,让所有听课老师感受到了我校课改“高效课堂”的魅力。<br></h3> <h3> 课堂教学剪影</h3> <h3>  我校各科组与跟岗老师开展了教学研讨活动,同时为跟岗老师在教学中存在的困惑提供了建设性的意见和建议。<br></h3> <h3>  在四年级语文教研活动中,马庆娣主任和李健连、梁玉婵老师用讲座的形式分别向兄弟学校老师分享了《如何培养学生的课外阅读兴趣》等的经验和做法。<br></h3> <h3>  3月15日上午第三节,教导处王雄清主任主持召开了本次交流活动分享会,兄弟学校的老师们纷纷畅谈了跟岗学习的心得体会。接着由詹航运校长针对本次活动的情况,对课堂教学改革工作提出指导性的意见。<br></h3> <h3>  最后,五和镇、北市镇中心小学学校领导对南街二小提供学习交流的平台表示衷心感谢,并对其本校教师提出殷切的希望,要求老师们以本次学习活动为契机,寻找差距,反思提升,努力提高课堂教学水平。<br></h3> <h3>  会后,三校领导均表示今后将进一步加强校际间的沟通、交流和研讨,互相学习,继续深化教学改革,共同促进教师的专业成长,不断提升学校的教育教学质量。<br></h3> <h3>供稿:杨冬玲</h3><h3>拍照:黎清博</h3><h3>编辑:钟善宁</h3><h3>审核:杨素环、谢河金</h3><h3><br></h3>