三校联盟 教研联动 以研促教 均衡发展

岁月静好

<h3> 根据区教育局联盟办学、促进教育均衡发展的战略部署,天水市新华门小学、天水市新华门小学人民路分校、天水市新华门小学玉成分校,按照“统一管理、师资融合、教研联动、活动同步”的集团化办学思路,3月14日下午,在本部新华门小学多功能厅开展语文专题研讨活动。</h3> <h3>胡焱倬校长,李锦春校长,马继明校长,景黎霞主任,教研组组长杨宝琴、范玉琴,马文娟和三校全体语文老师均参加了此次教研活动。</h3> <h3>“作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。”教研组副组长马文娟老师的开场介绍,让老师们对本次活动充满了期待……<br></h3> <h3> 接下来,景黎霞主任结合自己多年教学经验给我们带来了精彩的专题讲座———《小学语文群文阅读专题讲座》。</h3> <h3>小学语文群文阅读作为一项有效的阅读教学方法,正在逐步推广,并在小学语文教学中发挥着重要的作用,同时也正处于知识的探索、模式的摸索中,对小学语文群文阅读进行全面的完善和积极的创新。景主任结合自己的教学经验,从群文阅读的概念,意义等几个方面的内容给我们进行了详细的讲解。</h3> <h3>参加教研活动的老师们认真听讲座</h3> <h3>专心记笔记</h3> <h3>“在群文阅读教学中,我们要还给学生一个‘交流’的课堂,群文阅读教学是教师、学生和文本交互作用的过程。教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟!群文阅读让学生享受快乐地阅读,快乐地交流,快乐地分享。如何让‘群文阅读’的教学价值最大化实现?突破点是在如何组合文章上,与此同时它考验着教师的视野、眼光、智慧和对阅读教学的理解,给老师一个‘学习的课堂’。”马文娟老师对群文阅读的总结和景主任的讲座让我们群文阅读有了全新的认识。</h3> <h3>随后,大家一起观看了著名特级教师蒋军晶老师执教的群文阅读观摩课———《去年的树》</h3> <h3>联片教研活动圆满结束。此次活动的开展,三校教师互帮互学,共同进步,这样的教研氛围,不仅加深了教师的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到取长补短、共同发展的目的。</h3> <h3>此次活动,还带给我们全新的阅读形式,随之而来的还有关于阅读全新的思考和探索。这是一场关于语文阅读教学的革命,革命需要坚持和尝试,作为一名一线教师,我们是阅读的探索者和实践者,如何将阅读课上得高效,需要我们不断尝试和改革。</h3> <h3>要想给孩子一碗水,自己必须先有一桶水,要想上好群文阅读课,教师必须付出大量的精力去备课,去读书,然后带领孩子去读书,用阅读给孩子们带去快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里——多读书,读好书,好读书,读整本书。让我们在群文阅读的美好世界里边思考、边完善、边进步!</h3>