“师徒搭帮结队走,共同进步创丰收”——记金山镇中心小学开展教师教学结对帮扶活动

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<h3>  随着新学期的开始,我校迎来了一批新教师,新的师资力量源源不断地涌入到金小这条大河中,给这条热血沸腾的河流注入了新的活力。我们蓄势待发,开足火力,为本学期的教学工作添满12分动力,为了让新教师尽快适应工作岗位,成长为一名合格的教师,我校于2019.3.15号中午12:30开展了教师教学结对帮扶活动。教师结对帮扶活动由具有教学经验丰富的老教师对初上岗位的新教师进行教学中各方面的指导。</h3> <h3>  本次活动出席的成员有校领导以及金小教师,活动开展为以下五个步骤:</h3> <h3>一、总结上学期教师教学结对帮扶活动</h3><h3> 各人员准备就位,活动正式开始。首先,校领导吴丹副校长为全体成员做了上学期教师教学帮扶活动的总结。总结肯定了我校在进行帮扶活动当中的成绩与优点,并将其继续发扬下去;同时也找出我校存在的问题与教训,重振旗鼓,改变思路,摸索出一条更适合我校提高教学工作质量的道路。总结言简意赅,具有重要的指导意义,为本学期的帮扶指导工作做好铺垫。</h3> <h3>二、颁发优秀教师指导奖</h3><h3> 活动第二项:由校领导柳校长、叶书记为上学期优秀教师指导颁发奖项,此次获得优秀教师指导奖的有:柳洪波老师、蔡晨芳老师、王春莲老师、叶芝兰老师、崔金秋老师、何世华老师、吴丹老师、彭方老师。以上教师对我校帮扶活动付出了巨大的贡献,加快了我校新教师成长成熟的步伐,提升了我校教学工作质量,获得的奖项实至名归,在此我校表示衷心的感谢和祝愿!</h3> <h3>三、宣布本学期教师教学结对帮扶对象名单</h3><h3> 活动第三项:由陈璐主任宣布本学期教师教学结对帮扶对象名单,实行一对一指导,师徒搭班结队走,实现新教师与帮扶教师之间的学科对口、年级对口,减少学科之间的悬殊与差距。</h3> <h3>四、颁发指导教师聘书</h3><h3> 活动第四项:由校领导柳校长、叶书记为本学期的帮扶教师颁发聘书,希望所有的帮扶教师能够发挥自己最大的价值,努力培养我校的新教师,将我校的师资力量提高到一个新的阶段。</h3> <h3>五、活动总结及对教师教学帮扶活动提出要求</h3><h3> 活动第五项:校领导柳校长为本次活动做总结,并且对新学期教师教学帮扶活动提出要求。他提出:作为优秀的帮扶教师,对新教师的指导要全面多样,要尽职尽责的将新教师培养为优秀的合格人才,在生活、教学、心理方面的指导要一针见血、步步到位,忌敷衍塞责、滥用指导权利;而作为一名新教师,对帮扶教师要做到虚心学习、勤于思考、不懂便问,将自己的成长成熟始终放在第一位,要努力达到一名优秀教师所要达到的标准。“师傅引进门,修行靠个人。”一名优秀的教师是能够独立学习并思考的,进入内行,便需终身学习,不懈努力!新教师与帮扶教师之间要互相学习,共同进步,要勇于提出对方存在的问题与不妥,诚心讨论解决问题的方案,要具有反思精神,多听课评课并给予建议。最后,柳校长祝贺所有新教师在新的学期能够更上一层楼!</h3> <h3>新学期、新气象!我校将继续持帆远航、迎风破浪,在教学上走出一条有金小特色的道路!</h3>