<h3>大班的宝贝们动作灵活、控制能力明显增强</h3><h3>6岁儿童的走路速度基本与成人相同，平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。</h3> <h3>宝贝们的合作意识逐渐增强</h3><h3>在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。</h3> <h3>快看看宝贝们的自理能力和劳动能力也有了明显的提高．</h3> <h3>大班儿童的规则意识逐步形成，他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则</h3> <h3>养成良好的卫生习惯，进一步注重加强幼儿自理能力的训练。</h3> <h3><br></h3><h3>中班幼儿的动作能力明显的发展起来，幼儿活动的范围大大扩展，活动的积极性有了极大的提高。</h3> <h3>宝贝们像个大力士一样充满能量，好厉害的样子</h3> <h3>宝贝们的生活自理能力逐步提高,生活卫生习惯逐步形成。</h3> <h3>有良好的生活常规和秩序,情绪愉快,喜欢幼儿园有规律的集体生活。</h3> <h3>积极参与做操,学会做器械操,动作正确、有力,体验平稳地节奏,并随着节奏按顺序运动。</h3> <h3>喜欢用美术方式大胆地表达自己的所感、所见、所知、所想和对事物的深刻印象与情感体验。</h3> <h3>这些小宝贝们真的很棒，已经可以安安静静的阅读绘本了</h3> <h3>小班的宝贝们就更棒了，入园不到一个月就已经可以在幼儿园安稳的睡午觉了，萌萌的样子真可爱</h3> <h3>这些宝贝们在区域活动中很多情况下以模仿为主，对材料大多停留在常规性的操作上,不断地重复,扩展性的操作较少出现,如有也是简单的变化,小班幼儿有时也有创造性的表现,只是这种表现是低水平的。</h3>