<h3><font color="#167efb">2019年3月15日，培新和回民实验课题组老师们在培新小学高部东二楼会议室对人教版二年级下册第六单元有余数除法这个单元进行学习，针对第一节“有余数除法”和第二节“除数和余数的关系”教学设计进行了讨论，并决定了两节课具体的教学设计。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">有余数除法教学设计包括:</font></h3><h3><font color="#167efb">1.教学目标</font></h3><h3><font color="#167efb"></font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.教学重点</span></h3><h3><font color="#167efb">3.教学难点</font></h3><h3><font color="#167efb">4.教学过程</font></h3><h3><font color="#167efb">（1）复习导入</font></h3><h3><font color="#167efb">（2）余数及有余数除法的含义</font></h3><h3><font color="#167efb">（3）巩固练习</font></h3><h3><font color="#167efb">（4）课堂小结</font></h3> <h3><font color="#167efb">“除数和余数的关系”教学设计包括:
1.教学目标
2.教学重点
3.教学难点
4.教学过程
（1）谈话导入
（2）教学新知
（3）巩固练习
（4）课堂小结</font><br></h3> <h3><font color="#167efb">并进一步确定了第三至第六节课教学设计讨论的时间。</font></h3> <h3><font color="#167efb">经过讨论，培新和回民实验课题组老师们对人教版二年级下册第六单元有余数除法这个单元的第一节“有余数除法”和第二节“余数和除数的关系”有深刻的理解，并完成了相应教学设计。</font><br></h3>